Proyecto Ciencias Naturales Biología Reverdeciendo Mi Espacio Oxigeno Mi Mente
Reverdeciendo Mi Espacio Oxigeno Mi Mente
Publicado el - - -
Autor: Anyela Paz
Descripción
.Esta actividad, es desarrollada en el Centro Educativo Rural Agua Clara Sede El Jazmín, se encuentran involucrados los padres de familia, docente de la sede y los estudiantes.
Este proyecto se origina a partir de la necesidad de recuperar los espacios de la sede que podrían ser útiles para cuidar el medio ambiente y rescatar en los estudiantes el sentido de conservación del medio ambiente con ayuda de sus padres.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Notice: Undefined offset: 99 in /home/edutek/eduteka.net/proyectos/gp/proyecto_new/ver.php on line 153
Objetivos
.OBJETIVO GENERAL
Infundir en los estudiantes la necesidad de preservar y conservar su medio, siendo este la fuente de vida para él y su familia. Además de inculcar una conciencia de reciclaje y la manera de como reutilizar los materiales.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Presentar el proyecto por medio de una charla sobre el cuidado y la preservación del medio ambiente.
2. Realizar una minga involucrando a padres de familia y estudiantes para limpiar el terreno y preparar para una nueva siembra.
3. Abonar, sembrar plantas ornamentales y demarcar el terreno utilizando ladrillos ecológicos, para enverdeciemiento de la zona.
4. Realizar actividades lúdicas con ayuda de software educativo para orientar y dar mensajes del cuidado del medio ambiente.
Recursos
.
ACTIVIDADES
|
ACTIVIDADES |
PARTICIPANTES |
RECURSOS |
FECHA |
|
ü Charla sobre el cuidado y la preservación del medio ambiente. |
Estudiantes sede El Jazmín |
ü Recursos humanos ü Papel ü Lápices ü Colores ü marcadores |
1 semana de noviembre |
|
ü Recolección de envases plásticos y material reciclable. (bolsas plásticas, empaques de dulces.etc.) para realizar ecoladrillos. |
Estudiantes de la sede Docente. |
ü Botellas plásticas ü Empaques de dulces ü Bolsas plásticas ü Cámara fotográfica y filmadora |
1 semana de noviembre |
|
ü Minga estudiantil. (demarcación y limpieza del terreno) |
Estudiantes de la sede Docente |
ü Machetes ü Palas ü barretón ü Recursos humanos ü Cámara fotográfica y filmadora |
2 semana de noviembre |
|
ü Limpieza con padres de familia de la zona que se va a utilizar. (limpieza de maleza) |
Padres de familia de la sede |
ü Machetes ü Palas ü Barretón ü Recursos humanos ü Cámara fotográfica y filmadora |
2 semana de noviembre
|
|
ü Abono, siembra y demarcación de plantas con material reciclable.) |
Estudiantes de la sede |
ü Tierra negra (abonada) ü Tarros plásticos ü Bolsas plásticas ü Empaques de dulces ü Plantas ü Recursos humanos ü Cámara fotográfica y filmadora |
2 semana de noviembre |
|
ü Limpieza del jardín |
Estudiantes de la sede Docentes |
ü Palas ü barretón ü Recursos humanos ü Cámara filmadora ü Cámara fotográfica y filmadora |
3 semana de noviembre |
|
ü Desarrollo de actividades con ayuda de software educativo |
Estudiantes de la sede Docente |
ü Computadores ü Software |
3 semana de noviembre |
Requisitos
.Proceso
.Esta actividad, es desarrollada en el Centro Educativo Rural Agua Clara Sede El Jazmín, se encuentran involucrados los padres de familia, docente de la sede y los estudiantes.
Este proyecto se origina a partir de la necesidad de recuperar los espacios de la sede que podrían ser útiles para cuidar el medio ambiente y rescatar en los estudiantes el sentido de conservación del medio ambiente con ayuda de sus padres.
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
.ü Hubo participación activa de los padres de familia, estudiantes y docente, en el desarrollo de las actividades planeadas.
ü Se logró el objetivo propuesto en el desarrollo de las actividades, para el cumplimiento del proyecto.
ü Los estudiantes demostraron agrado y satisfacción por las actividades planteadas en el proyecto.
CONCLUSION
Los beneficios que nos da el medio se ven reflejados en la forma de vida de cada uno, siendo este el mayor productor de bienestar y desarrollo. Durante la realización de este proyecto se logró impartir en los niños y padres de familia una conciencia más analítica y critica sobre la preservación y conservación del medio, empezando desde la escuela se puede llevar una mayor aplicación hacia su entorno, y poder compartir la experiencia con niñso de otras sedes haciendo uso de las TIC.
Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.