Nstitucion Educativa Departamental Juana Arias De Benavides Sede Erm San Jose Del Purgatorio
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Autor: sede elpurgatorio
Descripción
“Conozcamos la cultura de mi vereda”
Nuestro proyecto nos permite mostrar orgullosamente la cultura y las habilidades comunicativas de la vereda, de nuestra raizales conservando las herencias ancestrales y culturales, mostrando un interés por el mundo moderno, a pesar de las dificultades de nuestro entorno geográfico a las orilla de rio.
I. DESCRIPCION
El país se está adatando a las nueva era tecnológica, brindando una educación, de estudiantes eficaces con capacidades, habilidades competitivas, cumpliendo con los estándares exigidos por el Gobierno Colombiano.
Comprometiendo a la comunidad estudiantil a cumplir retos de conductas de aprendizaje, pedagógicos fortaleciendo las competencias tic.
Nuestro proyecto consiste en dar a conocer nuestras vereda y costumbres que se han perdido en fomentado a la sociedad estudiantil la cultura de nuestra tierras y ríos.
Para llevar a la práctica de nuestro proyecto realizaremos diferentes actividades que motive a la comunidad estudiantil con el fin de fortalecer en sentido de pertenecía de la comunidad.
Trabajando en equipos docentes, estudiantes, comunidad y fortalecer capacidades ciudadana y laborales en el ámbito de la tecnología de la información.
II. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN DEL PROBLEMA
La comunidad Administrativa de la escuela rural san José del purgatorio incluyo dentro de P.E.I la identidad cultural.
Deduciendo que la identidad cultural es el conjunto de valores ,orgullos, tradiciones ,símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenecía que hace parte a la diversidad al interior de las misma en respuestas a los interese ,códigos ,normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura dominante .la construcción de identidades es “un fenómeno que surge de la dialéctica entre el individuo y la sociedad “(Berger y Luckman,1988:240)
Debido a que las escuelas san José del purgatorio esta ubicada en una zona rural de difícil acceso, los docentes al ver la dificultad decidieron apropiarse de la costumbres de la vereda y a si poder plasmar los conocimientos adquiridos, mostrado a su estudiantes, comunidad la manera como se vive en su vereda. Por medio de las TIC
¿Cómo puedo dar a conocer la cultura de mi vereda?
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad:
- Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Encuestas
Escritura colaborativa
Objetivos
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III. OBJETIVOS
Generales
Desarrollar el proyecto de aula “Conozcamos la cultura de mi Vereda San José de Purgatorio “
Al fin de conocer la importancia cultural y social de nuestro entorno y sus diferentes costumbre, creencias, tradiciones en el medio en que vivimos, brindadas por las herramientas de comunicación de la información y las tic.
Específicos
Ø Mostrar las historia de nuestro municipio Plato Magdalena y la vereda San José del Purgatorio.
Ø Resaltar los valores ancestrales de la vereda.
Ø Utilizar los avances tecnológicos para dar a conocer a nuestros productos agrícolas y pesqueros de la vereda san José del Purgatorio.
Ø Incentivar a las comunidades en general a las práctica de las tic.
Recursos
VI.METODOLOGÍA
La metodología a implementar en nuestro proyecto está basada en la valoración de los puntos relevantes que desea la comunidad y el docente dar a conocer sobre las cultura de la vereda, por esto la metodología debe ser de participación activa, social e investigativa.
El objetivo principal es que la comunidad en general sea participe principal mostrando sus habilidades y destrezas para la recolección de información y buscar los mejores mecanismos para expresar su idiosincrasia por medio de las TICS y las diferentes herramientas para facilitar el trabajo a realizar para alcanzar los objetivos.
El desafío que se presenta es conseguir la mayor motivación y participación de los estudiantes y la comunidad en general con el fin de realizar un trabajo colaborativo para aumentar la productividad y poder desarrollar el proyecto con la información suficiente y elocuente para expresar las ideas plasmadas.
Para realizar un desarrollo organizado se proponen ideas para mejorar el proceso:
1. Delegar personas encargadas de la realización de tomas visuales de la vereda, los lugares más relevantes y sus diferentes actividades a realizar para el sostenimiento de la comunidad, para exponerlos en videos y fotografías a través de los elementos informáticos que se desean utilizar.
2. Conformar equipos de trabajo para la extracción de información necesaria para ser plasmada en las diferentes categorías que se quieren dar a conocer por medio del blog.
3. Realizar un documento que relate la historia de la vereda desde sus inicios hasta los más recientes acontecimientos vividos que enmarcaron el camino a su actualidad.
VII.RESULTADOS OBTENIDOS
Al realizar el proyecto con la comunidad y los estudiantes de la escuela se pueden hacer las siguientes observaciones:
- Se consiguió el interés de los estudiantes y la comunidad en general para la realización de las actividades.
- se consiguió realizar actividades con la comunidad y los estudiantes mediante el uso de las herramientas tecnológicas.
- Se promovió y realizo el trabajo en equipo para conseguir la información que se deseaba recolectar.
- Se retroalimento los conocimientos adquiridos mediante las diferentes estrategias para recolectar la información.
Requisitos
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Proceso
“Conozcamos la cultura de mi vereda”
Nuestro proyecto nos permite mostrar orgullosamente la cultura y las habilidades comunicativas de la vereda, de nuestra raizales conservando las herencias ancestrales y culturales, mostrando un interés por el mundo moderno, a pesar de las dificultades de nuestro entorno geográfico a las orilla de rio.
I. DESCRIPCION
El país se está adatando a las nueva era tecnológica, brindando una educación, de estudiantes eficaces con capacidades, habilidades competitivas, cumpliendo con los estándares exigidos por el Gobierno Colombiano.
Comprometiendo a la comunidad estudiantil a cumplir retos de conductas de aprendizaje, pedagógicos fortaleciendo las competencias tic.
Nuestro proyecto consiste en dar a conocer nuestras vereda y costumbres que se han perdido en fomentado a la sociedad estudiantil la cultura de nuestra tierras y ríos.
Para llevar a la práctica de nuestro proyecto realizaremos diferentes actividades que motive a la comunidad estudiantil con el fin de fortalecer en sentido de pertenecía de la comunidad.
Trabajando en equipos docentes, estudiantes, comunidad y fortalecer capacidades ciudadana y laborales en el ámbito de la tecnología de la información.
II. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN DEL PROBLEMA
La comunidad Administrativa de la escuela rural san José del purgatorio incluyo dentro de P.E.I la identidad cultural.
Deduciendo que la identidad cultural es el conjunto de valores ,orgullos, tradiciones ,símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenecía que hace parte a la diversidad al interior de las misma en respuestas a los interese ,códigos ,normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura dominante .la construcción de identidades es “un fenómeno que surge de la dialéctica entre el individuo y la sociedad “(Berger y Luckman,1988:240)
Debido a que las escuelas san José del purgatorio esta ubicada en una zona rural de difícil acceso, los docentes al ver la dificultad decidieron apropiarse de la costumbres de la vereda y a si poder plasmar los conocimientos adquiridos, mostrado a su estudiantes, comunidad la manera como se vive en su vereda. Por medio de las TIC
¿Cómo puedo dar a conocer la cultura de mi vereda?
Actividades Docente
Docentes a Cargos
Leda Meza Polanco
Claudia Patricia Atencia Sierra
Xiomara Romero Mercado
Rosmarys Cardozo de Arco
Yorselis Jerez Avila
Cianiris Ramirez Meza
Tony de la Cruz Meza
Alberto Montero Leiva.
Actividades Estudiante
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Evaluación
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X.CONCLUSIONES
La realización del proyecto ha sido una tarea ardua por parte de la comunidad, estudiantes y docentes que estuvieron liderando el proceso, de lo cual se puede concluir:
- La participación activa de la comunidad fue fundamental en el alcance de los objetivos.
- Los estudiantes, la comunidad y los docentes se comprometieron con el desarrollo del proyecto, siendo el factor primordial para haber conseguido las metas.
- El Uso de las TIC dejo ver en la comunidad que es la mejor manera de mostrar la cultura que poseen al mundo exterior sin tener que moverse de su lugar de origen.
- La introducción del uso de las TIC demostró que es una de las mejores opciones que se pueden implementar para el uso pedagógico de la vereda.
- Los estudiantes demostraron un amplio interés en el uso de los computadores para la realización de actividades.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal
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