Requisitos

Proceso

La misión de este proyecto es tener dentro y fuera de la Sede alumnos que le guste la lectura, la escritura de relatos y cuentos, el manejo de un vocabulario claro y preciso.

Que aprecien la poesía, el poema, las rimas, las coplas, trabalenguas y canciones; con el fin de llegar a tener buenos oradores en una Sede Educativa

Por tal razón se quiere plantear la estrategia y/o estrategias que a través de las Tics, se adecuen a la problemática presentada en la enseñanza de la lectoescritura y con la ejecución de este proyecto se justifica además la necesidad de dar soluciones a las diferentes problemáticas  que  desde nuestro quehacer pedagógico  enfrentamos diariamente en las Instituciones Educativas.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

La evaluación será continua, colaborativa e interdisciplinaria  para hacer  los ajustes necesarios. Crear el impacto  de motivación y de renovación que se  pretende en la comunidad educativa. Permitirá conocer  y fortalecer en la  Institución y en los estudiantes: Los avances cognoscitivos, biológicos, habilidades y destrezas comunicativas, actitudes,  valores,  interrelación personal  afectiva. Y el desarrollo de las competencias de manera más integradas. Se evaluará  todo el proceso curricular teniendo en cuenta la función y el uso de los medios didácticos y tecnológicos de la institución.

Notas