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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Los Modismos

Los Modismos

Publicado el 03 Junio de 2022

Autor: NAYFEL AÑEZ CORREDOR

Descripción

Un modismo es una expresión fija cuyo significado no puede deducirse de las palabras que la componen. 

CARACTERISTICAS DE LSO MODISMOS

  • Estan presentes en todas las lenguas y el habla de todas las personas 
  • Dificilmente se pueden traducir a otros idiomas 
  • Son caracteristicos de cada zona o país 
  • Se transmiten oralmente 
  • Se usan para describir situaciones 
  • No tienen como objetivo educar 

Ocasionalmente se confunde a los modismos con los refranes aunque estos tienen una intención pedagogica y, además suelen expresarse en rima. 

 

Ejemplos de MODISMOS 

Hacer castillos en el aire: se emplea esta expresión para mostrar que alguien es muy fantasioso y que no está apegado a la realidad 

Ahogarse en un vaso de agua: se utiliza para referirse a que una persona se agobia muy facilmente y ante cualquier problema no sabe como actuar 

Tirar la toalla: se usa para hacer referencia a que alguien se rinde ante una situación determinada 

Dar  una mano: cuando se quiere expresar que alguien ayudó a otra persona 

Me lo contó un pajarito: se quiere alguna información o rumor pero sin delatar quien lo dijo. 

 

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años

Duración: El tiempo estimado de esta tematica consta primeramente de una sesion de dos horas  y finalmente de otra sesion con la duración de 2 horas para resolver una actividad evaluativa. 

Herramientas:

Imágenes

Video

Objetivos

OBJETIVOS 

1. Identificar los modismos y sus significados

2. Usar los modismos mediante oraciones sencillas y compuestas 

3. Reconocer los modismos de su propio país 

4. Describir modismos usando sus propias palabras 

Recursos

 

Requisitos

REQUISITOS.

1. Tener conocimientos acerca de los modismos

2. Explicar que son los modismos y para que sirven 

3. Contar con acceso a internet para desarrollar actividades de aprendizaje 

4. Manejar herramientas como formatos de google, acceso a youtube y demás. 

Proceso

Se lleva a cabo esta sesion para que juntos aprendamos acerca de los modismos y sus significados. 

tendremos en cuenta como se desarrollan y como usarlos en los momentos oportunos

bienvenidos. 

Actividades Docente

  1. El docente hará preguntas de conocimientos previos acerca de los modismos 
  2. El docente explicará que son los modismos 
  3. Se harán actividades de roles usando los modismos
  4. Finalmente se evaluará la tematica en una proxima sesión 

Actividades Estudiante

Actividad del estudiante

El estudiante deberá cumplir con una asistencia a la primera sesion donde se explicará de manera organizada el tema de los modismos 

este debera realizar las actividades ordenadas por el docente en la sesion y finalmente deberá realizar la actividad evaluativa del proyecto de los modismo que verá a continuación 

Notas

INSTITUCION UNIVERSITARIA AMERICANA 

MATERIA: MEDIOS Y TIC EN LA EDUCACIÓN 


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años

Duración: El tiempo estimado de esta tematica consta primeramente de una sesion de dos horas  y finalmente de otra sesion con la duración de 2 horas para resolver una actividad evaluativa. 

Herramientas:

Imágenes

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