Proyecto Lengua Extranjera Inglés Proyecto De Aula Aprendiendo Ingles Por Medio De Las Tic En El Centro Educativo Santa Fe, Corregimiento De Santafé, Municipio De Policarpa Nariño
Proyecto De Aula Aprendiendo Ingles Por Medio De Las Tic En El Centro Educativo Santa Fe, Corregimiento De Santafé, Municipio De Policarpa Nariño
Publicado el - - -
Autor: Magda Janeth Castillo
Descripción
En el mundo actual, se hace cada vez más necesario el conocer y entender una lengua extranjera y una de las más importantes es el idioma inglés.
Para aprender cualquier idioma, es necesario obtener buenas bases para poder continuar con un adecuado proceso de aprendizaje que permita a los estudiantes hacer frente a los retos que día a día con el desarrollo de la globalización se van imponiendo.
Es importante que los primeros acercamientos de los estudiantes con el idioma sean atractivos con el fin de lograr mayor disposición hacia su aprendizaje y por tanto las TIC toman un papel muy importante debido a que por medio de ellas se puede estimular al estudiante y facilitar el aprendizaje.
Ficha técnica
Área:Lengua Extranjera
Asignatura:Inglés
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Blogs
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Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Aprovechar el uso de las TIC como herramientas para otorgar a los estudiantes bases para el aprendizaje del idioma inglés por medio de actividades interactivas y recreativas a través de las TIC. Y lograr así que los estudiantes comiencen a apropiarse de los contenidos y tomar gusto por la lengua extranjera.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Introducir el uso de las TIC como una herramienta de trabajo para el profesorado de forma que favorezca el proceso de enseñanza y aprendizaje con los alumnos.
· Lograr el aprendizaje de vocabulario en inglés, por medio de las herramientas brindadas por las TIC.
· Obtener el interés de los estudiantes para el aprendizaje del inglés de una manera más amena a través de las TIC.
· Lograr que los estudiantes mejoren su vocabulario de inglés para facilitar así posteriormente el aprendizaje de escuchar, escribir y hablar en inglés.
Recursos
1. CD-ROM “Aprendamos inglés”.
2. Página web: http://www.cabezoncanoso.com/frosti/frosti.html.htm
3. Página web: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/
Requisitos
.Proceso
En el mundo actual, se hace cada vez más necesario el conocer y entender una lengua extranjera y una de las más importantes es el idioma inglés.
Para aprender cualquier idioma, es necesario obtener buenas bases para poder continuar con un adecuado proceso de aprendizaje que permita a los estudiantes hacer frente a los retos que día a día con el desarrollo de la globalización se van imponiendo.
Es importante que los primeros acercamientos de los estudiantes con el idioma sean atractivos con el fin de lograr mayor disposición hacia su aprendizaje y por tanto las TIC toman un papel muy importante debido a que por medio de ellas se puede estimular al estudiante y facilitar el aprendizaje.
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
· El estudiante debe saber el significado en ingles de palabras correspondientes a: animales, partes del cuerpo, elementos escolares, objetos, abecedario entre otros, lo cual se evaluará mediante un taller en donde se muestre figuras del vocabulario estudiado y los niños deben saber su significado.
· Realización de pequeños escritos, los cuales deben ser leídos en clase para monitorear la lectura y la escritura en inglés.
· Se realizarán sesiones de audio, apoyadas en las herramientas ofrecidas en este proyecto, con el fin de mejorar la capacidad de escuchar inglés por parte de cada estudiante.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.