Proyecto Humanidades Ética y valores Proyecto De Aula Vivir En Etica Y Valores En Centro Educativo Brisas De San Pablo, Corregimiento De San Pablo, Municipio De Policarpa Nariño
Proyecto De Aula Vivir En Etica Y Valores En Centro Educativo Brisas De San Pablo, Corregimiento De San Pablo, Municipio De Policarpa Nariño
Publicado el - - -
Autor: José aldemar Casanova
Descripción
El niño, debe ser contemplado como una persona, permitiendo a los niños, y niñas un crecimiento personal, y siendo además, partícipes de la construcción de un país donde exista la verdadera paz.
Se pretende contribuir a que el ser humano se haga cada vez más humano, más persona, y para ello se utilizarán las TIC como medio para obtener importante información dirigida a los niños, a través de cuentos interactivos que hablen sobre ética y valores y diseñando actividades que permitan que los niños empiecen a reconocer las conductas apropiadas y no apropiadas para su vida y para el entorno que los rodea.
De igual forma, es importante demostrar que el uso responsable de las TIC ofrece invaluables beneficios con respecto a la calidad de información a cerca del tema de valores que se pueda recabar.
Por otra parte, es necesario llevar a los estudiantes a que sean personas autónomas, independientes y conscientes del papel que desempeñan como personas, en su familia, entre sus pares y dentro de la comunidad en la cual viven.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Blogs
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Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Usar la información facilitada a través de las TIC para obtener información y realizar actividades encaminadas hacia el mejoramiento de la calidad de vida de nuestros estudiantes, fortaleciendo la estructura de valores de cada niño, siendo ésta la época crucial para inculcar acciones y comportamientos, que les permitirán una vida con mayor significado, autenticidad y de calidad con las personas que los rodean, con el fin de que empiecen desde la base a convertirse en ciudadanos de bien que aporten a la sociedad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Introducir el uso de las TIC como una herramienta de trabajo para el profesorado de forma que favorezca el proceso de enseñanza y aprendizaje con los alumnos.
· Fortalecer la vivencia de los valores fundamentales para la convivencia dentro de un grupo.
· Tomar conciencia de la pertenencia a un grupo social y de los deberes y derechos que ello implica.
· Reconocer las funciones que desempeñan algunas instituciones en la sociedad (hogar, colegio, familia)
· Comprender la importancia de la libertad y la responsabilidad en la práctica de la norma en la vida personal y comunitaria.
· Asumir los principios y valores éticos, en la vida cotidiana.
Recursos
Los materiales y recursos propuestos son páginas de internet con contenido sobre el tema, que facilitan y atraen a los niños hacia el objetivo propuesto. A continuación se muestra los recursos a utilizar en las actividades a realizar:
· http://www.dinosaurio.com/maestros/dinamica-para-ensenar-valores.asp
· http://www.guiainfantil.com/1226/cuentos-infantiles-que-hablan-de-valores.html
· http://cpjuanvazquez.juntaextremadura.net/pueris3a5/juegos/vttt~/valorex/index.html
Requisitos
.Proceso
El niño, debe ser contemplado como una persona, permitiendo a los niños, y niñas un crecimiento personal, y siendo además, partícipes de la construcción de un país donde exista la verdadera paz.
Se pretende contribuir a que el ser humano se haga cada vez más humano, más persona, y para ello se utilizarán las TIC como medio para obtener importante información dirigida a los niños, a través de cuentos interactivos que hablen sobre ética y valores y diseñando actividades que permitan que los niños empiecen a reconocer las conductas apropiadas y no apropiadas para su vida y para el entorno que los rodea.
De igual forma, es importante demostrar que el uso responsable de las TIC ofrece invaluables beneficios con respecto a la calidad de información a cerca del tema de valores que se pueda recabar.
Por otra parte, es necesario llevar a los estudiantes a que sean personas autónomas, independientes y conscientes del papel que desempeñan como personas, en su familia, entre sus pares y dentro de la comunidad en la cual viven.
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
· Realización de una mesa redonda para conocer las opiniones de los niños y niñas, acerca de la importancia de los valores en su vida y en la sociedad.
· Realización de un pequeño escrito acerca de la clase sobre valores dirigida y organizada por el profesor.
· Leer un cuento interactivo a través de internet, encontrar y socializar la enseñanza que él deja.
· Realizar dinámicas como representar situaciones que permitan identificar en que momento se deben aplicar la ética y los valores.
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.