Requisitos

Proceso

Para que los estudiantes de la Sede El Naranjal tengan una buena comunicabilidad es fundamental contar con el apoyo de las herramientas tecnológicas, lo cual permite mejorar la capacidad de lectura y escritura de los estudiantes, siendo el lenguaje una de las áreas que más dificultades presenta en la educación institucional. Por tal razón, el presente proyecto trata de desarrollar una metodología enfocada en el uso adecuado de material didáctico y tecnológico.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Utilizo, de acuerdo con el contexto, un vocabulario adecuado para expresar mis ideas.

Expreso en forma clara mis ideas

y sentimientos, según lo amerite la situación comunicativa.

Utilizo la entonación y los matices afectivos de voz para alcanzar mi propósito en diferentes situaciones comunicativas.

Reviso, socializo y corrijo mis escritos, teniendo en cuenta las propuestas de mis compañeros y profesor, y atendiendo algunos aspectos gramaticales (concordancia, tiempos verbales, pronombres) y ortográficos (acentuación, mayúsculas, signos de puntuación) de la lengua castellana.

Leo diferentes clases de textos: manuales, tarjetas, afiches, cartas, periódicos, etc.

Evaluación

La evaluación se realiza teniendo en cuenta el desempeño del estudiante en cada actividad, valorando el esfuerzo, aptitud sistemática, interés personal, con la orientación y acompañamiento constante del docente, que lleva a lograr en los estudiantes avances significativos en cuanto su formación personal y social.

Notas