Proyecto Humanidades Ética y valores Proyecto De Aula
Proyecto De Aula
Publicado el 24 Junio de 2022
Autor: Gina Patricia
Descripción
Los proyectos pedagogicos son una herramienta fundamental en el entorno academico de cualquier institución educativa que através de actividades ludicas,creativos se implementan en el aula y en la que se insentiva al estudiante al gusto por la investigación, a la luz de los encuentros y las experiencias cotidianas. Es por eso que se requiere que desde la etapa inicial identifiquen las caracteristicas de su región, departamento, tradiciones, constumbres gastronomia, sitios turisticos, monumentos y eventos que los hace propios del departamento del Huila para poder potenciar la identidad cultural.
Y se busca que el equipo que se conforme planee organice la estructura de la problematica anterior para que pueda realizar la estructura, su investigación lleve a dar solución a una problematica latente en toda la región, se recuerda que esto debe de trab ajarce con los padres de Familia y comunidad educativa para determinar e donde esta la falancia y como lograr fortalcer la identidad cultural, cuando se tenga ya orientado el proceso se invita a socializarlo y a mostrar su creación y desarrollo para foralecerlo hasta lograr una respuesta positiva del proceso.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: 1 Sesión Gestión de conocimiento 2 semanas Apoyo a la tematicas Actividades Investigación de las tradiciones, lugares , comidas, traje, dialecto Elaboración del proyecto individual colobarativa 2 sesión Trabajo en equipo Gestion de Conocimiento 4 semanas Consolidación de las estrategias identificarlas la necesidades del contexto Actividades Evaluativa 1. caracteriación de la población. 2. Planificación del proyecto 3. Metodología y autores del roceso 4. Cuadro de actividades y cronograma de estas
Herramientas:
Blogs
Calendarios
Cómics
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Herramientas: recopilar información
Imágenes
Mensajería Instantánea
Música
Páginas Web
Video
Libros Digitales
Objetivos
OBJETIVOS
Planear, organizar y aplicar un proyecto pedagógico donde se adquieran técnicas de indagación e investigación para dar solución a un problema de aspecto pedagógico, convivencia y social en el contexto escolar.
Asumir activamente los proyectos pedagógicos como propuesta de aprendizaje donde los estudiantes adquieren habilidades, técnicas y estrategias pedagógicas no solo en la institución educativa, sino también en el núcleo familiar a través de mejorar la calidad de las conductas cotidianas
Fortalecer la identidad cultural huilense a través de actividades lúdico - pedagógicas de los niños y niñas de los grados iniciales, en los colegios de Neiva Capital Huila a travès del uso de recursos reciclados
Elaborar, aplicar y socializar un proyecto pedagógico como propuesta de solución a un problema en el contexto escolar.
Requisitos
1. Realizar ficha de observación frente a tematica como se comportan los niños y niñas frente al proceso de constumbres, música comida etc.. del huila
2. Crear una entrevista frente a que se reconoce como identidad cultural, y que tanto sabe de ella para los padres docente y comunidad en genarl
3. Reconocer el proyecto transversal y como se trabaja con las demás areas y que actividades pueden realizar para alcanzar el objetivo del proyecto.
4. Realizar investigación sobre la metodlogia y que puede realizar desde cada área
5. Organizar cronograma para identificar fechas, avances y presentación a la comunidad educativa
Herramientas que pueden trabajar:
1. Word , goglee forms, tems, Storytelling, kahoot, quizzizzi, jamboard, classroom, padlet.
Proceso
Actividad 1
Guía para la Elaboración de Proyectos pretende ser una herramienta conceptual y metodológica que colabore en la construcción de proyectos pedagógicos en espacios de participación y protagonismo de la comunidad estudiantil, acompañando este protagonismo con las herramientas necesarias para que los participantes promuevan y generen actividades que beneficien el aprendizaje y convivencia en el contexto escolar.
objetivo . Estructurar y elaborar un proyecto pedagógico como propuesta de solución a un problema en el contexto escolar
1. Realice las lecturas y video asignados en el aula sobre las fases para la elaboración de proyectos de aula. El video es: https://www.youtube.com/watch?v=jwNCO71Eahw&feature=autos
2. Delimitación del campo temático – Toma de posición – Argumentos – Ejemplos – Conclusión. ï‚· Argumentos – Apoyo en una teoría – Argumentos – Ejemplos - Delimitación del campo temático – Toma de posición – Conclusión
3.El escrito tiene como base la argumentación a la importancia didáctica y las fases del proyecto de aula
4. Realice el documento de observación
Actividades Docente
Actividad del docente
1. Encuentro virtual por la plataforma de Tems todos los lunes a 5:00 pm a 8:00 pm
2. Dudas al correo para contestar antes de las 24 horas
3. Creacion de un foro de dudas que permita resolver las dudas e inquietudes de los procesos.
4. Recibir trabajos y estructura todos los miercoles y dejar tareas para entregar avances y entregar antes de los 8 días su retroalimentación.
Actividades Estudiante
Actividad del estudiante
1. Realizar la investigación de las actividades
2. Entregar las actividades en las fechas solicitadas
3. Trabajar e equipo y apoyar los procesos que se requieran
4. Apoyar la creación de las actividades y entrega del proyecto de aula.
Evaluación
SESIÓN 1.
| Gestión del conocimiento | acción | metodología de trabajo | tipo de formación | puntaje |
| Analiza la acción y los elementos que intervienen en el desarrollo del proyecto | individual - colaborativo | formativa | NA | |
| Lidera el trabajo en equipo para la consolidación de estrategía orientadas a la identificación de las necesidadesde un contexto educativo | Colaborativa | Evaluativa | 50% | |
| Ilustra la caracteristica que delimitan un proyecto e integran los contenidos displinaresen una propuesta de caracter social | Colaborativo | Evaluativa | 50% |
Notas
| No presenta | Buen trabajo | excelente trabajo |
| No entrega actividad |
Describe caracteristicas de la población mostrando las necesidades que tiene esta, y como es posible abordar para dar solución. Aunque le falta profundizar y realizar una mejor investigación |
Describe y da solución a las necesidades, muestra soporte con autores de como se trabaja el proceso y se ve la respuesta del proyecto Presenta buena ortografía - |
| nota. 0 | nota: 30-45 | nota: 46-50 |
Para calificar en la UNIMINUTO procesos de proyectos de aulas
Ahora si apesar de ser tan excelente trabajo pero se invita a mejorar un punto se calificara entre 46-49
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.