Proponer el diseño e implementación del proyecto transversal de Medio Ambiente de la Institución, enfocado al manejo adecuado de las basuras y al reciclaje de materiales de desecho.

El taller tendrá como espacio para su realización el aula de clase del grado tercero, el cual será decorado con afiches y carteleras alusivas al medio ambiente y las sillas se ubicarán en mesa redonda de tal manera que los participantes de la actividad puedan socializar mejor sus inquietudes al respecto. 

Destacar la necesidad de desarrollar un Proyecto Ecológico que contribuya a evitar la proliferación de basuras en la institución educativa, a la vez que estimule en los niños y niñas el adecuado manejo de las basuras y fomente hábitos de reciclaje y reutilización de los residuos sólidos.

Invitación previa a los docentes.

Saludo de bienvenida.

Dinámica de integración – “Jugando con el medio ambiente”.

Entrega de fotocopia del proyecto Conservación del Medio Ambiente – Reciclaje, que será implementado dentro de la institución.

Debate sobre el proyecto.

Sugerencias y/o aportes

Aprobación del proyecto.

Compromiso. 

Papel

Lapiceros

Tablero

Marcadores

Fotocopias 

Mediante el juego de las tres RRR (Reutilizar, Reducir y Reciclar) se pretende que asimilen los conceptos y los practiquen en su diario vivir; además mediante la utilización de las herramientas de office escoger cuales son los productos reciclables y no reciclables.

El taller tendrá como espacio el aula de informática en donde los niños utilizando programas como paint, power point y Word, escogerán una serie de imágenes de productos los cuales ellos mismos dividirán en los productos que son reciclables y no reciclables

Despertar en los niños y niñas una cultura ambiental en el manejo adecuado de las basuras a través de las TIC.

Se dividen los niños y niñas en 5 grupos.

Se asigna a cada grupo los materiales.

Los orientadores del proceso harán una reflexión sobre la importancia del reciclaje, de la reutilización y reducción de los materiales que contaminan el medio ambiente.

Después de esto se inicia la actividad que consistirá en jugar a la pesca milagrosa, en donde cada grupo debe hacer sus cañas de pescar utilizando los materiales entregados y por turnos cogerán las papeletas que están dentro del recipiente con palabras relacionadas con los conceptos explicados previamente, tales como “Plásticos”, “Envases”, “Vidrio”, “Papel”, “Cartón”; entre otras.

Cada vez que los niños y niñas saquen una papeleta deberán clasificarla y buscarla dentro de las imágenes que las tendrán en el computador y ubicarla en la sección de reciclables o no reciclables en el documento en Word. Al terminar la pesca, los niños y niñas elaborarán tendrán asignados todos los productos en su respectiva casilla correspondiente

Computador

Computador

Paquete de office

Papel

Lapiceros

Tablero

Marcadores

Fotocopias

Material de desecho 

Conociendo, clasificando, reduciendo, reutilizando y reciclando nuestras basuras, nos divertimos.”

Los niños y niñas serán llevados al aula de informática en donde diseñaran a través de medios audiovisuales conocerán cuales son los percances que se han presentado en la actualidad debido al no cuido de nuestro planeta.

Despertar en los niños y niñas buenos hábitos en el manejo de las basuras a través de los medios audiovisuales TIC. 

Se iniciará la actividad con la dinámica de grupo “Encuentra y separa los tesoros”.

En el aula de informática mediante el uso de medios audiovisuales se les permitirá a los niños el reconocer la importancia del agua, de los árboles para nuestra subsistencia  y con ello se quiere inculcar la conciencia por preservar nuestro mundo, ya que gracias a todo lo que nos ofrece podemos subsistir.

Papel

Lapiceros

Tablero

Computador

Video del medio ambiente y reciclaje

parlantes 

“Reutilicemos nuestros desechos”

Con anticipación se hará llegar una tarjeta a los padres de familia, elaboradas por sus hijos utilizando el programa Word y en ella se les indicará traer diferentes materiales de desecho tales como latas, porta-huevos, botellas de gaseosa no retornables, platos de icopor, entre otros. 

Lograr que la comunidad educativa desarrolle su creatividad, su imaginación y fantasía, dándole un nuevo uso a diversas clases de material reciclable observando cómo esto ayuda a la conservación del medio ambiente.

A través del documento que los niños realizaron en Word y power point se les hará conocer a los padres de familia los diferentes objetos reciclables y o reciclables

Seguidamente se les dan instrucciones sobre cómo elaborar los siguientes objetos: Títeres, flores, sapos, porta lápices, dinosaurio, conejo, bus escolar y los demás de su ingenio y creatividad utilizando los materiales que puedan reutilizar.

Computador

Impresora

Video beam

Paquete de office

Papel

Lapiceros

Tablero

Marcadores

Fotocopias

Material de desecho 

Crear canecas de basura para residuos reciclables y no reciclables utilizando las TIC

Mediante la utilización del programa Word se diseñaran afiches en block para las canecas que se ubicaran alrededor de toda la escuela

Brindar a los niños la oportunidad de poder depositar en canecas adecuadas de basura según sean reciclables o no utilizando las TIC

Primero los niños elaboraran utilizando el programa Word office títulos llamativos para cada una de las canecas que se ubicaran alrededor de toda la escuela y además se diseñaran afiches para posteriormente imprimirlos en plotter y así poder dar a conocer carteleras de mensajes alusivos al reciclaje que se está llevando a cabo en la Escuela

En cada una de las canecas se explicarán las clases de residuos orgánicos e inorgánicos que se generan dentro y fuera de la institución, su clasificación y los colores que identificarán cada caneca en las cuales se depositarán los residuos después de clasificarlos, así:

Papel y cartón è  Amarillo

Vidrio                  è  Blanco

Metal                   è  Gris

Plástico      èAzul

Materia orgánicaèVerde

Desechos sanitariosèRojo 

Computador

Impresora

Papel

Canecas

Colores

Cartulina

Diseñar una cartilla impresa y un libro multimedia utilizando el programa cuadernia para poder dar a conocer el proyecto que se ha venido trabajando en la Escuela Rural Mixta La Pradera

Con la ayuda de los estudiantes y mediante un proceso de enseñanza-aprendizaje se diseñara una cartilla utilizando el software cuadernia, en donde se explique todo los relacionado al reciclaje para posteriormente tomando sus datos poder imprimirla y darla a conocer a toda la comunidad

Desarrollar a través del software cuadernia una cartilla digital relacionada con los beneficios, normas, y demás aspectos relacionados con el reciclaje que se debe mantener en las comunidades

Diseñar revista virtual de reciclaje utilizando Cuadernia

Computador

Software cuadernia

Impresora

Papel

Tinta