Proyecto Ciencias Naturales Biología Huerta Educativa Sede El Arenal
Huerta Educativa Sede El Arenal
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Autor: Mireya Gonzalez
Descripción
.Este proyecto de aula se ha construido con los estudiantes de los grados, cero, primero y tercero, de la escuela Rural Mixta el arenal, este grupo está conformado por 12 estudiantes y sus edades oscilan entre los 5 y 9 años.
Desde la investigación se intenta construir una variable que propicie una buena participación en los educandos y estos los incite a ser más creativos y que accedan a nuevas formas de pensar.
A partir de esta reflexión se plantea el derecho que poseen los niños, a tener unos remos de aprendizaje, individuales considerando estos como la posibilidad de construir, a partir de lo conocido, desconocido y lo que significa, de esta manera se relaciona y transforma su vida hacia el futuro.Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Blogs
Calendarios
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Gráficas
Hojas de cálculo
Infografías
Objetivos
.OBJETIVOS GENERALES
Valorar nuestro entorno como medio significativo para el aprendizaje colectivo creando espacios de comunicación real, permanente en comunidades educativas, integrando las diferentes áreas en el desarrollo de mí que hacer pedagógico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
v Integrar a los estudiantes a través del proyecto de aula, al proceso de enseñanza, a los educandos.
v Desarrollar experiencias de aprendizaje aplicando los métodos de estrategia más adecuadas a las necesidades e intereses de los estudiantes.
v Conocer que grupo de hortalizas se consumen en nuestra comunidad.
v Incorporar el uso de las TIC y las herramientas pedagógicas en la formación de competencias en los estudiantes de la escuela.
v Hacer uso de las TIC para el desarrollo y mantenimiento del proyecto Huerta escolar.
Recursos
MARCO CONCEPTUAL DEL PROYECTO
La unidad didáctica tiene la finalidad de integrar las competencias tecnológicas, técnicas, pedagógicas, éticas, comunicativas y colaborativas a partir del uso y apropiación de las TICS en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias orientado a los diferentes ejes temáticos.
EJES TEMÁTICOS
Los trabajos que se van a realizar en la huerta escolar, están relacionados con las diferentes áreas así:
Comunicación y Lenguaje:
v Escribir cuentos.
v Clasificar Objetos.
v Describir Cualidades.
v Escribir las actividades que se realizan.
v Cuentos, Fábulas cortas.
v Anécdotas.
v Realizar mesas redondas.
Requisitos
.Proceso
.Este proyecto de aula se ha construido con los estudiantes de los grados, cero, primero y tercero, de la escuela Rural Mixta el arenal, este grupo está conformado por 12 estudiantes y sus edades oscilan entre los 5 y 9 años.
Desde la investigación se intenta construir una variable que propicie una buena participación en los educandos y estos los incite a ser más creativos y que accedan a nuevas formas de pensar.
A partir de esta reflexión se plantea el derecho que poseen los niños, a tener unos remos de aprendizaje, individuales considerando estos como la posibilidad de construir, a partir de lo conocido, desconocido y lo que significa, de esta manera se relaciona y transforma su vida hacia el futuro.Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
.Notas
.
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