Proyecto Ciencias Naturales Biología Reducción De La Contaminación En La Quebrada Agua Blanca Del Municipio De Hacari
Reducción De La Contaminación En La Quebrada Agua Blanca Del Municipio De Hacari
Publicado el - - -
Autor: sede educativa agua blanca
Descripción
En estos tiempos donde empezamos a ver los primeros resultados de la contaminación y el calentamiento global, es esencial que las personas en especial los niños tomemos conciencia y acciones encauzadas a solucionar la problemática; pues en este caso trabajaremos en la quebrada Agua Blanca en busca de descontaminarla y crear conciencia en la población para crear una cultura de armonía con el medio ambiente.
Este proyecto va enfocado a los estudiantes de 5 grado y a la población en general haciendo saber a ellos la importancia de mantener nuestras fuentes hídricas libres de contaminación dándoles a conocer las principales causas y consecuencias cuando no cuidamos el ecosistema y en especial nuestras fuentes hídricas.
Por otra parte el ministerio de educación nacional M.E.N ha querido incluir la educación ambiental dentro del proceso educativo para que los educandos se formen con una visión planetaria y asuman el papel de cuidar, defender, trabajar sobre las reservas naturales y ayudar a descontaminar el aire, el agua, y suelos.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Infografías
Objetivos
Objetivo general:
Orientar y sensibilizar a los estudiantes y a la comunidad en general de la vereda agua blanca en la importancia de proteger, cuidar y mantener limpia el agua de la quebrada agua blanca del municipio de hacari puesto que hace parte de nuestro medio ambiente.
Objetivo específicos:
- Fomentar el aprendizaje significativo y didáctico a través de las ayudas audiovisuales TIC’s para llegar al conocimiento requerido y asi crear ámbitos escolares que nos conlleven cuidar y proteger el agua de la quebrada Agua Blanca.
- Difundir en la comunidad educativa una conciencia de cuidado y buen uso del agua, por medio de la socialización de videos que entrelazan las áreas fundamentales del aprendizaje.
- Reconocer que el agua debe ser protegida para mejorar nuestras condiciones de vida.
- Generar espacios donde se explique la importancia del agua a través de videos y ayudas didácticas como carteles libros, revistas y entorno natural.
- Sensibilizar a la comunidad sobre el cuidado del agua por medio de charlas, y videos.
- Poner en práctica las actividades necesarias para la conservación del agua, tales como la realización de jornadas de limpieza y de reforestación.
Recursos
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Requisitos
.Proceso
En estos tiempos donde empezamos a ver los primeros resultados de la contaminación y el calentamiento global, es esencial que las personas en especial los niños tomemos conciencia y acciones encauzadas a solucionar la problemática; pues en este caso trabajaremos en la quebrada Agua Blanca en busca de descontaminarla y crear conciencia en la población para crear una cultura de armonía con el medio ambiente.
Este proyecto va enfocado a los estudiantes de 5 grado y a la población en general haciendo saber a ellos la importancia de mantener nuestras fuentes hídricas libres de contaminación dándoles a conocer las principales causas y consecuencias cuando no cuidamos el ecosistema y en especial nuestras fuentes hídricas.
Por otra parte el ministerio de educación nacional M.E.N ha querido incluir la educación ambiental dentro del proceso educativo para que los educandos se formen con una visión planetaria y asuman el papel de cuidar, defender, trabajar sobre las reservas naturales y ayudar a descontaminar el aire, el agua, y suelos.
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
Se realizará una valoración procedimental, teniendo en cuenta
una evaluación al iniciar, por medio un diagnóstico de conocimientos y actitudes
que tiene cada estudiante referente a la problemática ambiental.
Una evaluación en el transcurso del desarrollo del proyecto: consistente en el
cambio de actitud del estudiante referente al cuidado de su propio entorno y el manejo adecuado de las basuras que se generan en su medio, haciendo uso del reciclaje.
Al finalizar el proyecto se evalúa la capacidad de liderazgo y la motivación que
los estudiantes den a otros niños y personas para cuidar el medio ambiente mediante el reciclando por medio de las TIC.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.