Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Aprovechando Las Tecnologias De La Informacion Y Comunicación Aprendemos Ortografia
Aprovechando Las Tecnologias De La Informacion Y Comunicación Aprendemos Ortografia
Publicado el - - -
Autor: Bismarck Montenegro Bastidas
Descripción
Un problema que se observe de manera directa en los estudiantes de la Institución Educativa Agropecuaria Valencia Sede Escuela Rural Mixta El Encino es el mal manejo de la ortografía y esto se evidencia en los trabajos escritos que estos presentan al docente, problema que si no se logra corregir ahora que son niños, será algo “vergonzoso” cuando sean jóvenes, cuando quieran expresarse de forma escrita, pues los errores ortográficos en muchas situaciones se convierten en horrores y al final estos no expresaran lo que realmente quieren
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
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Objetivos
OBJETIVOS
Crear material didáctico para los estudiantes de la Institución Educativa Agropecuaria Valencia para que estos aprendan ortografía de forma divertida y lograr su respectiva apropiación
OBJETIVOS ESPECIFICOS
· Conocer y manejar el Software de Autor Cuadernia
· Realizar un diagnostico de las debilidades de los estudiantes de la sede.
· Preparar material para la realización del libro digital: jeroglíficos, historietas, gráficos, y escritos
· Realizar el libro digital para posteriormente interactuar con los estudiantes
Recursos
MATERIALES Y RECURSOS
Para ejecutar el proyecto de aula en La institución Educativa Agropecuaria Valencia Sede El Encino se cuenta con:
· Recurso Humano:
o Estudiantes de tercero cuarto y quinto de primaria con los cuales se desarrollara el proyecto
o El docente de la institución quien es el interesado en la ejecución del Proyecto
o Gestor de computadores para educar quien esta brindando la asesoría en la ejecución del proyecto.
· Recurso Tecnológico:
o Software de autor Cuadernia para la elaboración del libro digital donde se recopilara las evidencias y resultados obtenidos.
o Internet para bajar imágenes e información
Requisitos
N/AProceso
Un problema que se observe de manera directa en los estudiantes de la Institución Educativa Agropecuaria Valencia Sede Escuela Rural Mixta El Encino es el mal manejo de la ortografía y esto se evidencia en los trabajos escritos que estos presentan al docente, problema que si no se logra corregir ahora que son niños, será algo “vergonzoso” cuando sean jóvenes, cuando quieran expresarse de forma escrita, pues los errores ortográficos en muchas situaciones se convierten en horrores y al final estos no expresaran lo que realmente quieren
Actividades Docente
- Aprender a Manipular el Software de Autor Cuadernia.
- Identificar las debilidades de los estudiantes en cuanto a ortografia se trata
- seleccionar material para la realizacion del libro digital
- realizar el libro digital para exponerlo a los estudiantes
Actividades Estudiante
hacer uso de el material realizado por parte del docente y apropiarce de la informacion brindadaEvaluación
Lo Que Se Pretende Lograr:
· Crear material educativo por parte del Docente
· Enseñar a través del juegos reglas ortográficas y ortografía a estudiantes de tercero , cuarto y quinto
· Aprender divirtiéndose
Con la ejecución del proyecto de aula se logro evidenciar:
· El docente se apropio del software de autor, se observo entusiasmo por parte del mismo y se logro presentar un primer avance del Libro digital creado por él.
· Se observa en el libro juegos tales como sopas de letras, unir palabras, diga no diga entre otros, juegos muy interesantes que acercan al estudiantado a la ortografía.
· No se logro poner en práctica dichos juegos con los estudiantes todo esto debido a tiempos y compromisos.
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.