Proyecto Ciencias Sociales Historia Línea Del Tic Empo: El Descubrimiento De América
Línea Del Tic Empo: El Descubrimiento De América
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Autor: Felipe Payares Cañas
Descripción
La intención educativa de este proyecto es la integración de las TIC en el currículo con el propósito de hacer de las clases de historia un momento más dinámico dejando a un lado el tradicionalismo (la extensa formación teórica). La idea es que los niños puedan utilizar las herramientas TIC, no solo en el área de historia, sino en todas las ramas del conocimiento, haciendolos pieza fundamental de las clases, como agentes dinamizadores y desarrolladores de las actividades en el aula, esto traerá como beneficio el incremento del rendimiento académico y el desarrollo de competencias.Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Historia
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Infografías
Objetivos
Aumentar el rendimiento académico en el área de Ciencias Sociales en los estudiantes del grado 5 ° de básica primario del Centro Educativo La Hornilla, de una forma práctica y visual utilizando herramientas TIC.
Recursos
En el desarrollo del proyecto se hará necesario la utilización de los siguientes recursos didácticos:
1. Apuntes.
2. Cámara fotográfica y filmadora.
3. Lápices.
4. Bolígrafos.
5. Textos de historia de 5° Grado de básica primaria.
Los recursos digitales a utilizar en el desarrollo del proyecto son los siguientes:
1. Computadores.
2. Internet: (páginas web, portales educativos, blogs, Youtube).
3. Procesador de texto (Microsoft Office Word 2007)
4. Presentador de ideas (Microsoft Office Power Point 2007).
5. Hoja de cálculo (Microsoft Office Excel 2007).
6. Video Beam.Requisitos
Para llevar a cabo este proyecto se necesita que los estudiantes:Proceso
La intención educativa de este proyecto es la integración de las TIC en el currículo con el propósito de hacer de las clases de historia un momento más dinámico dejando a un lado el tradicionalismo (la extensa formación teórica). La idea es que los niños puedan utilizar las herramientas TIC, no solo en el área de historia, sino en todas las ramas del conocimiento, haciendolos pieza fundamental de las clases, como agentes dinamizadores y desarrolladores de las actividades en el aula, esto traerá como beneficio el incremento del rendimiento académico y el desarrollo de competencias.Actividades Docente
1. El docente actuará como orientador/guía en el desarrollo de las actividades de búsqueda de información en internet y en la elaboración de la línea del tiempo.Actividades Estudiante
1. Los estudiantes bajo la asesoría del docente realizarán la búsqueda de información en internet referente al tema.Evaluación
Para la evaluación de este proyecto se tendrá en cuenta las actitudes de los estudiantes, la responsabilidad y el compromiso para el desarrollo y ejecución del mismo. Así como las competencias ligadas al área académica.Notas
Agradecimientos a:
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.