Proyecto Ciencias Naturales Biología Ticqueando Y Reciclando El Ambiente Va Mejorando
Ticqueando Y Reciclando El Ambiente Va Mejorando
Publicado el - - -
Autor: Betty Perlaza Arce
Descripción
JUSTIFICACION.
Este proyecto permite generar conciencia y mejorar las prácticas de recolección de residuos sólidos en la sede Francisco José de Caldas, además basado en conocimientos básicos contemplados en el PEI de la institución educativa TITÁN, teniendo en cuenta la formación en valores y el fomento del espíritu investigativo. Surge pues de la necesidad de mejorar el entorno educativo a través de los recursos naturales apoyados en las herramientas que nos ofrecen las TICS como un medio de innovación y de aprendizaje significativo .
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.
¿De qué manera manejar los residuos sólidos para generar un ambiente sano, que nos permita además involucrar el uso de las TIC como instrumentos de consulta, diseño y de apoyo en los niños y niñas del grado tercero de la sede FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS?
AREAS QUE INTEGRA.
v Ciencias naturales.
v Educación artística.
v Lengua castellana.
ESTANDARES DE COMPETENCIAS DE LAS ÁREAS QUE INTEGRAN
v CIENCIAS NATURALES:
Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y el suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlo.
v EDUCACIÓN ARTISTICA:
Reconozco la importancia de la reutilización de residuos sólidos, diseñando y construyendo objetos para mi propia recreación.
v LENGUA CASTELLANA:
Produzco textos en la que incluyo personajes de mi propia creación.
COMPETENCIA DEL PROYECTO
.
El estudiante adquiere habilidades de observación, clasificación, investigación, interpretación, argumentación y producción de textos a través de las TIC como medio de fortalecer el conocimiento en el aprendizaje.
CONTENIDOS DIGITALES QUE ARTICULAN
Tutorial de Cmaptools: Mapas conceptuales.
Contenidos de Colombiaprende
Participación en blog
WEB 2.0 Youtube
v ENLACE A PÁGINA
Eduteka
PROCESO
La comunidad educativa de la I.E TITÁN en su sede Francisco José de Caldas, se está viendo vulnerada debido al manejo inadecuado de los residuos sólidos que están afectando el entorno vital. Se hace necesario hacer una mejor utilización de éstos residuos para evitar la contaminación del medio ambiente, apoyados en el fortalecimiento del manejo de las Tics como estrategias de motivación para la consulta, diseño y puesta en práctica de esta importante herramienta, lo cual este proyecto partió desde la debilidad que se vió en el PEI de la sede para ser articulada desde tres diseños tecnopedagogicos DTP integrados en un protocolo para ser enfatizados en un AHD ayuda hipermedial dinámica a través de contenidos digitales e interactivos.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Fotografía
Gráficas
Mapas Conceptuales
Objetivos
.Recursos
.
Requisitos
.Proceso
JUSTIFICACION.
Este proyecto permite generar conciencia y mejorar las prácticas de recolección de residuos sólidos en la sede Francisco José de Caldas, además basado en conocimientos básicos contemplados en el PEI de la institución educativa TITÁN, teniendo en cuenta la formación en valores y el fomento del espíritu investigativo. Surge pues de la necesidad de mejorar el entorno educativo a través de los recursos naturales apoyados en las herramientas que nos ofrecen las TICS como un medio de innovación y de aprendizaje significativo .
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.
¿De qué manera manejar los residuos sólidos para generar un ambiente sano, que nos permita además involucrar el uso de las TIC como instrumentos de consulta, diseño y de apoyo en los niños y niñas del grado tercero de la sede FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS?
AREAS QUE INTEGRA.
v Ciencias naturales.
v Educación artística.
v Lengua castellana.
ESTANDARES DE COMPETENCIAS DE LAS ÁREAS QUE INTEGRAN
v CIENCIAS NATURALES:
Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y el suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlo.
v EDUCACIÓN ARTISTICA:
Reconozco la importancia de la reutilización de residuos sólidos, diseñando y construyendo objetos para mi propia recreación.
v LENGUA CASTELLANA:
Produzco textos en la que incluyo personajes de mi propia creación.
COMPETENCIA DEL PROYECTO
.
El estudiante adquiere habilidades de observación, clasificación, investigación, interpretación, argumentación y producción de textos a través de las TIC como medio de fortalecer el conocimiento en el aprendizaje.
CONTENIDOS DIGITALES QUE ARTICULAN
Tutorial de Cmaptools: Mapas conceptuales.
Contenidos de Colombiaprende
Participación en blog
WEB 2.0 Youtube
v ENLACE A PÁGINA
Eduteka
PROCESO
La comunidad educativa de la I.E TITÁN en su sede Francisco José de Caldas, se está viendo vulnerada debido al manejo inadecuado de los residuos sólidos que están afectando el entorno vital. Se hace necesario hacer una mejor utilización de éstos residuos para evitar la contaminación del medio ambiente, apoyados en el fortalecimiento del manejo de las Tics como estrategias de motivación para la consulta, diseño y puesta en práctica de esta importante herramienta, lo cual este proyecto partió desde la debilidad que se vió en el PEI de la sede para ser articulada desde tres diseños tecnopedagogicos DTP integrados en un protocolo para ser enfatizados en un AHD ayuda hipermedial dinámica a través de contenidos digitales e interactivos.
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
.Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.