Requisitos

JUGADAS

Son todas las actividades relacionadas con la lúdica y el movimiento como las rondas, dinámicas de grupo, juegos de salón, acuáticos, mesa e ingenio.

 Etimológicamente la palabra juego significa movimiento, espontaneidad, libertad, alegría y entretenimiento.

El juego tiene unos principios a saber:

De totalidad, es decir las cosas marchan bien en conjunto y no aisladamente.

De disfrute, donde hay gozo espiritual y tranquilidad, relacionadas con la necesidad básica del hombre de recrearse.

De evolución del hombre, pues hace parte de su proceso normal que desde siempre ha jugado.

De libertad, de libre elección, es el hombre quien decide que jugar.

De solidaridad mutua, con o sin normas, en el juego en grupo este principio es básico, se juega es para el grupo y no para sí mismo

Clases de juegos

Juegos de habilidad e ingenio, de salón, al aire libre, de percepción, con elementos, de competencia, para viajes, tradicional, de la calle, entre otros.

Clases de dinámicas

Dinámicas de presentación, de conocimiento de acercamiento o integración.

Clases de canciones

La canción recreativa, las canciones populares y las de creación espontánea colectiva o individual.

DEPORTIVAS:

Están relacionadas con el deporte como el pre deportivo, el deporte recreativo y de alto rendimiento, la animación deportiva, la rumba terapia, los aeróbicos en todas sus variedades.

  EXPRESIVAS:

Comprende el modelado, las artesanías, el bricolaje o todo lo que tenga que ver con arreglos caseros. El collage o composición y mezclas, recortado, origami, títeres, y el sin número de manualidades que la capacidad del ingenio del ser humano puede crear.

INTERPRETACION AMBIENTAL O ECOLOGICAS

Son las referidas al escultismo, los campamentos, caminatas, paseos, excursiones, senderos, montañismo y demás actividades que tengan como objetivo el encuentro con la naturaleza...

SOCIALES:

Aquí están incluidos los festivales, bazares, fiestas, ferias, mini ferias, convivencias, empiyamadas, juegos múltiples y cooperativos, encuentros y todas aquellas actividades cuya función primordial es la sociabilidad.

 CULTURALES.

De índole intelectual como la lectura, las visitas didácticas y guiadas, las expresiones culturales de teatro, danza, música, exposiciones, museos, cine, radio, televisión, Internet y todas las artes plásticas, es decir todas las que hacen parte de una comunidad y que le permiten mantener su entorno cultural.

Proceso

Se observa en el comportamiento de la comunidad frente a la diversión e inversión de tiempo libre un concepto errado, pues en oposición al sano esparcimiento, se concibe como diversión la rumba con ingesta de licor incluida y donde se involucra la comunidad juvenil e infantil hasta llegar a la degradación y pérdida de valores.

En la Institución Educativa Departamental San Carlos se refleja de igual manera la falta de creatividad a la hora de disfrutar el tiempo libre, pues los alumnos solo plantean como alternativa de diversión el juego pesado y brusco que atenta contra la propia integridad física y la de los demás, a esto se suma la actitud de estar dañando los pocos enseres, adornos, paredes, puertas, en fin, cualquier elemento a su alcance que puede servir de “juguete”.

Se tiene un falso concepto de que sin juguetes no se puede jugar, y los pocos que hay no son aprovechados ni cuidados adecuadamente , limitando la imaginación y condicionando a los alumnos a realizar siempre los mismos juegos. 

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Por medio de carteleras con información alusiva a la inversión del tiempo libre distribuidas en los diferentes espacios del colegio los alumnos conocerán un poco sobre el proyecto; posteriormente en equipos de cinco alumnos y utilizando el computador, realizarán presentaciones sobre lo que les gustaría hacer en su tiempo libre del colegio. Y se hará en grupo una plenaria acerca de lo expuesto en las mismas.

Aprovechemos el tiempo libre:

Con base en la información recogida de las presentaciones  de la actividad de lanzamiento se propiciarán los espacios para dar gusto en lo posible a las diferentes posibilidades de recreación e inversión del tiempo libre, ya sea en juegos virtuales, carreras de observación, salidas recreativas, etc.

 Festivales y Encuentros deportivos y Culturales

Los alumnos participaran de actividades recreativas como, retos digitales, patinaje, festivales de la cometa, torneo interno escolar, aeróbicos, juegos múltiples off line de concentración y lúdico – prácticos asociados a diferentes áreas, proyección deportiva, (Comfama, Ender y corporación los paisitas.)Todo en el transcurso del año. 

Evaluación

Notas