Requisitos

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Proceso

. ¿Por qué en el estudiantado y en los padres de familia se percibe el  abandono y falta de sentido de pertenencia hacia los valores?

Actividades Docente

. La metodología utilizada es de  escuela nueva, fundamentada en una pedagogía activa, participativa y dinámica, donde el papel del docente debe ser orientar el proceso de una manera práctica y creativa, adoptando aspectos del constructivismo, conductismo, aprendizaje autónomo, aprendizaje significativo y las competencias.

 Lo anterior parte de un momento individual, trabajos en grupos y trabajo cooperativo, fortaleciendo el liderazgo, el afianzamiento de valores  en la formación integral del educando, que lo conlleven a mejorar su calidad de vida.

 A través de juegos, competencias, lúdicas.  Teórico –práctico.

El aprendizaje es un proceso de construcción, de intercambio activo entre un sujeto que intenta conocer y una realidad a descubrir o reinventar. Todo aprendizaje parte de un interrogante acerca de la realidad que le plantea al individuo un conflicto cognitivo. 

 Implementaremos   el aprendizaje autónomo, significativo, constructivista, critico, reflexivo y analítico, propio de la Escuela Nueva. Que busca generar espacios atractivos para los estudiantes que los inviten realmente a aprender, ya que el estudiante debe sentirse motivado, deseoso de saber.  

Actividades Estudiante

.  A través de juegos, competencias, lúdicas.  Teórico –práctico.

Evaluación

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Notas

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