Proyecto Ciencias Naturales Biología Ayudemos A Descontaminar La Naturaleza
Ayudemos A Descontaminar La Naturaleza
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Autor: Leidy Lesmes Roa
Descripción
Una de las formas más interesantes para el aprendizaje en los estudiantes es la utilización de las nuevas tecnologías de información y comunicación ya que permiten investigar y desarrollar las actividades que se plantean en los proyectos de aula para compartir experiencias a través de la red con las personas que manejan o les interesan la misma temática desarrollando las capacidades necesarias para enfrentar las exigencias del mundo contemporáneoFicha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Objetivos
General:
Reconocer la importancia de conservar las fuentes de agua a través de actividades prácticas con el apoyo de las Tics.
Específicos:
-Reconocer la importancia de mantener las fuentes de agua en buenas condiciones para nuestro beneficio.
-Aprender el uso del computador para llevar registros o buscar información sobre el uso adecuado de las fuentes de agua.
- Desarrollar actividades con el uso de las Tics para demostrar las consecuencias que trae el daño causado a las fuentes de agua con la destrucción del medio ambiente.
Recursos
Tenga en cuenta los siguientes tipos de recurso:
Informáticos y herramientas de propósito general Scratch, Ofimática
Recursos didácticos: juegos, afiches, computador
Medios de comunicación: internet
Requisitos
.Proceso
Una de las formas más interesantes para el aprendizaje en los estudiantes es la utilización de las nuevas tecnologías de información y comunicación ya que permiten investigar y desarrollar las actividades que se plantean en los proyectos de aula para compartir experiencias a través de la red con las personas que manejan o les interesan la misma temática desarrollando las capacidades necesarias para enfrentar las exigencias del mundo contemporáneoActividades Docente
.Actividades Estudiante
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Actividades de Aprendizaje |
Resultados o Productos |
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Que sabe de la fuente que surte la escuela, videos del ciclo del agua |
Apropiación de conocimientos |
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Que sabe de la fuente que surte la escuela, videos del ciclo del agua |
Reconocimiento del recorrido que hace el agua e identificación de algunos contaminantes |
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Reestructuración del PRAES de la escuela |
Implementar el PRAES |
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El agua se puede acabar |
Reconocer las causas de la escases de agua |
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Reutilizar el agua y reforestar
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Formas de reutilizar el agua y reforestar las fuentes |
Evaluación
. La evaluación será de forma permanente durante el proceso tomando fotos de verificación, recogiendo y valorando los trabajos realizados, teniendo en cuenta la participación activa en las actividades
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.