Requisitos

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Proceso

el Centro Educativo la Verónica se encuentra en un bajo rendimiento académico en el área de lenguaje puesto que hay mucha dificultad en la comprensión y análisis de lectura, los niños leen pero no comprenden lo que leen, solo lo hacen de una manera desinteresada, únicamente con el objetivo de cumplir unas tareas.

También los profesores no nos hemos apropiado del tema, propiciándoles a los estudiantes unas lecturas amenas que los hagan interesar y de esta manera ellos adquieran un hábito de lectura.

Actividades Docente

Este desafío nos plantea a los docentes asumir la responsabilidad de promover una educación renovadora que nos permita orientar al estudiante con un espíritu crítico, ético tolerante con hábitos de lectura y comprometido con el área de lenguaje. Una educación que se constituya un puente para crear comunidades con lazos de solidaridad, sentido de pertenencia y responsabilidad frente a lo público y lo nacional.

Crearemos en nuestros estudiantes la importancia real que tiene la comprensión de lectura y de esta manera comprendan, comuniquen y compartan sus experiencias en la vida cotidiana y hagan aportes a la construcción y mejoramiento de su entorno así propenda también a mejorar su calidad de vida.

Actividades Estudiante

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Evaluación

elaboraran carteles sobre los cuidados que deben tener con los libros.

Escribiendo en una hoja de papel una lista de los libros que mas nos gustan.

Notas

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