Requisitos

Proceso

En esta comunidad educativa se da la desmotivación por la realidad del contexto educativo colombiano en las escuelas rurales. En un porcentaje menor de sus habitantes cursaron la básica primaria, sin terminar la básica secundaria.

Las condiciones socioeconómicas de las familias campesinas dispersas ubicadas en zonas de difícil acceso. El poco acceso de entrada a las nuevas tecnologías informáticas en sedes rurales. Poca apropiación de métodos de enseñanza de acuerdo a las nuevas tecnologías en el docente.

Desinterés de los estudiantes en el proceso de las ciencias sociales en temas como: Exploremos el Continente, país que habitamos. Relacionado al estándar de las relaciones Ético políticas a través del tiempo. Los problemas de índole económica son determinantes de la deserción escolar.

Actividades Docente

Las actividades del docente durante el desarrollo del proyecto son:

- Motivar a la comunidad educativa sobre la importancia de la apropiación y el uso adecuado de las tecnologías de la información y las comunicaciones.

- Enlazar a los logros que se prentende alcanzar las actividades TIC a realizar con los estudiantes en el aula.

- Birndar acompañamiento directo a los estudiantes sobre la ejecusión de las diferentes actividades propuestas en el proyecto pedagógico de aula.

Actividades Estudiante

Los estudiantes deberán proceder de la siguiente manera:

- Sencibilizarce sobre la importancia de aprovechar las TIC y ponerlas a su servicio según sus necesidades.

- Desarrolloar competencias investigativas y comunicativas luego de interactuar con dichas herramientas TIC.

- Atender a las orientaciones del docente en el desarrollo de actividades.

- Alcanzar los logros propuestos en el plan de estudios en el área en cuestión.

Evaluación

Se realizara en un tiempo prudencial en este año lectivo, (el proyecto se está ejecutando a partir del 6 de Noviembre hasta el 2 de Diciembre), con la firme Intención de continuarlo para el año 2013.

Se tiene en cuenta las actividades desarrolladas en el transcurso del proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales. En el presente trabajo con el acompañamiento del docente y la asesoría del Gestor de Computadores para Educar, aplicando una evaluación continua, integral y valorativa, con la participación e integración de la comunidad educativa y los estudiantes de la sede educativa en el desarrollo del presente proyecto.

Notas