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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Creando Literatura Infantil Creo, Narro Y Comparto Cuentos Con La Lecto-Escritura Digital

Creando Literatura Infantil Creo, Narro Y Comparto Cuentos Con La Lecto-Escritura Digital

Publicado el - - -

Autor: blogs arboleda

Descripción

En la comunidad de la vereda  el Volador encontramos con frecuencia dentro de nuestros ambientes educativos y fuera de ellos que nuestros estudiantes poseen infinidad de historias reales e imaginarias a través de los cuales podemos valernos para que estos escriban con el uso de las TIC.

Escribir un cuento infantil requiere de una vivida imaginación, creatividad y capacidad la cual solo la encontramos en la mente de un niño. 


Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Hojas de cálculo

Objetivos

 OBJETIVOS

 

OBJETIVO GENERAL

 

Crear espacios para que los estudiantes del Centro Educativo El Volador  puedan demostrar sus actitudes y habilidades a través de la producción textual con el uso de las TIC  y los den a conocer a través de su libro digital. 

 

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

                                                                

 Enseñar a los  estudiantes del C.E. El Volador el manejo de las TIC. Mediante la Utilización de las  herramientas de procesadores de textos para elaborar, producir y manipular documentos de texto, con la  integración de gráficos e imágenes.

 

 Aplicar las diversas maneras de generar/recopilar, organizar, almacenar, recuperar y comunicar la información.

 

 Inventar, narrar, elaborar y dar a conocer literatura infantil con el uso de las TIC. Por medio de la creación del libro digital.

Recursos

Para el desarrollo del proyecto ser trabajara con los siguientes recursos 

üSala de informática
üSoftware: tuxpaint, OOoKids
üLibros, cuadernos

Requisitos

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Proceso

En la comunidad de la vereda  el Volador encontramos con frecuencia dentro de nuestros ambientes educativos y fuera de ellos que nuestros estudiantes poseen infinidad de historias reales e imaginarias a través de los cuales podemos valernos para que estos escriban con el uso de las TIC.

Escribir un cuento infantil requiere de una vivida imaginación, creatividad y capacidad la cual solo la encontramos en la mente de un niño. 


Actividades Docente

Incentiva la producción de ideas en los estudiantes para la elaboración del textos

 

Orienta el manejo del software y su funcionamiento

 

Hace práctica de métodos no tradicionales e innovadores para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura

 

Facilita textos de fácil compresión para los estudiantes

 

Guía todo el proceso haciendo un seguimiento evaluativo con cada estudiante

Actividades Estudiante

 

El estudiante lee e interpreta textos como  cuentos narraciones entre otros, y expresa a través de diferentes medios como tuxt pain, y OOoKids, las ideas principales y su propia interpretación del texto.

El estudiante comparte su opinión sobre los textos leídos con lo estudiantes, a través del diálogo en mesas redondas y debates organizados por el docente.

El estudiante genera textos, como cuentos y narraciones y las digitan en un procesador de textos. Además enriquece el texto con imágenes alusivas al contenido.


Evaluación

Se realizara teniendo en cuenta los siguientes aspectos

La creatividad en la producción de textos
El trabajo en equipo
El buen uso de los equipos
La evaluación será constante apuntando a mejorar las capacidades del estudiante

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Hojas de cálculo