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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Un Viaje Con Las Tic, Por Los Saberes Ancestrales Y Afectivos

Un Viaje Con Las Tic, Por Los Saberes Ancestrales Y Afectivos

Publicado el - - -

Autor: Ismenia López

Descripción

RECURSO DIDÁCTICO COLABORATIVO, ORIENTADO A   FORTALECER LAS HABILIDADES DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DEL CENTRO EDUCATIVO LA COCHA.

Dentro del proceso comunicativo se detectaron deficiencias tanto en lectura como en la producción de textos escritos, situaciones reflejadas en las dificultades para dar significado a las lecturas, a la limitada expresión oral y sobre todo a las falencias para escribir, más aún cuando de manifestar sentimientos, criterios y emociones se trataba. Esto dió pautas para tomar como referentes, estándares de lenguaje para los grados cuarto y quinto de básica primaria del centro educativo La Cocha, para mejorar los procesos de escritura y lectura. El desarrollo de este proyecto se vería complementado con el aporte de los padres de familia quienes  ayudarían a rescatar la acción comunicativa familiar y además con la integración de las TIC para favorecer mencionados procesos.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Hojas de cálculo

Infografías


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Objetivos

GENERAL:

Enriquecer las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes de los grados cuarto y quinto de básica primaria del Centro educativo la Cocha, mediante el rescate de los saberes ancestrales y la integración familiar.

ESPECÍFICOS

1.    Desarrollar diferentes  actividades orientadas a estimular la creatividad comunicativa, de los estudiantes de los grados cuarto y quinto de básica primaria del Centro educativo la Cocha.

2.    Indagar y recopilar mitos y leyendas de la vereda la Cocha del municipio de Tangua con ayuda de los padres de familia.

3.    Fortalecer los lazos afectivos mediante diálogos recíprocos, para mejorar las relaciones comunicativas en el núcleo familiar.

4.    Organizar y plasmar con ayuda de las TIC las experiencias, vivencias y saberes mediante material didáctico accesible a la comunidad.

Recursos

Mitos y leyendas contadas de manera oral por los padres de familia y gente de la región.

Programa de Dibujo Paint

Porgrama de edición de sonido Audacity

Cámara Fotográica.

Requisitos

Habilidades básicas en lectura y escritura.

Proceso

RECURSO DIDÁCTICO COLABORATIVO, ORIENTADO A   FORTALECER LAS HABILIDADES DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DEL CENTRO EDUCATIVO LA COCHA.

Dentro del proceso comunicativo se detectaron deficiencias tanto en lectura como en la producción de textos escritos, situaciones reflejadas en las dificultades para dar significado a las lecturas, a la limitada expresión oral y sobre todo a las falencias para escribir, más aún cuando de manifestar sentimientos, criterios y emociones se trataba. Esto dió pautas para tomar como referentes, estándares de lenguaje para los grados cuarto y quinto de básica primaria del centro educativo La Cocha, para mejorar los procesos de escritura y lectura. El desarrollo de este proyecto se vería complementado con el aporte de los padres de familia quienes  ayudarían a rescatar la acción comunicativa familiar y además con la integración de las TIC para favorecer mencionados procesos.

Actividades Docente

El docente será orientador durante el desarrollo del proyecto liderando las siguientes actividades:

1.Charlas de sensibilización con padres de familia.

2. Visitas domiciliarias

3.Socialización del trabajo en clase

4.Orientador, de las activiades a desarrollar por los estudiantes

Actividades Estudiante

1.Elaborar en el programa Paint dibujos,   recreando los mitos y leyendas recopiladas Lectura y

2.Grabación de las leyendas seleccionadas

3. Diseñar un video en el programa movie maker con los dibujos de las leyendas recopiladas.

Evaluación

Evaluación integral , realizando un seguimiento detallado del proceso teniendo en cuenta las dimensiones intelectual y afectiva.

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Hojas de cálculo

Infografías


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