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Proyecto Humanidades Ética y valores Aprestamiento A Estudiantes Que Ingresan Al Centro Educativo El Porvenir

Aprestamiento A Estudiantes Que Ingresan Al Centro Educativo El Porvenir

Publicado el - - -

Autor: blogs arboleda

Descripción

Este proyecto propone, preparar  al estudiante que llega al centro educativo  El  Porvenir  para iniciar la básica primaria, desarrollándose  habilidades y destrezas; necesarias para el aprendizaje de todas  las áreas  y desarrollo integral.

El computador será la mejor herramienta  para  elaborar  material apropiado e iniciar  al estudiante  en el manejo  y  dominio  de este medio


Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Ética y valores

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:


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Objetivos

1.  OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

 

Desarrollar las habilidades y destrezas utilizando las áreas del conocimiento, aspecto de desarrollo y las TIC. De la comunidad infantil que llega al Centro Educativo El Porvenir.           

3.2 OBJETIVO ESPECIFICO

 

1. Sensibilizar a la comunidad en el aprovechamiento de los recursos humanos y TIC para la educación y aprendizaje para sus hijos menores de 6 años.

2. Presentar a la comunidad el material didáctico realizado en el computador

3. Desarrollar las habilidades para desempeñarse con autonomía en la sociedad.

4. Fortalecer actitudes positivas frente a la vida.


Recursos

portales educativos

libros de texto 
Programas:
OOoKids
Gcompris
Microsoft PowerPoint
Microsoft Word

Requisitos

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Proceso

Este proyecto propone, preparar  al estudiante que llega al centro educativo  El  Porvenir  para iniciar la básica primaria, desarrollándose  habilidades y destrezas; necesarias para el aprendizaje de todas  las áreas  y desarrollo integral.

El computador será la mejor herramienta  para  elaborar  material apropiado e iniciar  al estudiante  en el manejo  y  dominio  de este medio


Actividades Docente


El docente debe hacer un diagnóstico de las necesidades del estudiante que ingresa al centro educativo, pare ello tendrá en cuenta las condiciones de sus sistema psicomotor y sus habilidades lecto-escritoras, y lógico matemáticas

Teniendo en cuenta el resultado de dicho diagnóstico, el docente buscara estrategias que involucren las TIC´s así como ejercicios de motricidad fina y motricidad gruesa.

El docente debe explicar las estrategias a los padres de familia, con el fin de que ellos se involucren en el proceso, el proceso será trabajado con el apoyo de las TICs así como las actividades que se puedan planear sien ellas ya que se buscara un trabajo colaborativo que incluye padres de familia

El docente llevara un seguimiento por estudiante, que tendrá en cuenta el progreso individual, y las mejoras necesarias.

El docente debe iniciar con el proceso lecto-escritor en el estudiante para ello también hará un diagnostico y buscara el software adecuado para ello

 

en resumen

 

Este proyectó se irá mejorando poco a poco, hará que satisfaga las necesidades de la comunidad vereda y centro educativo, se trabajara   de la siguiente forma.

 

1)    Identificar niños en edad pre escolar de  la vereda.

2)    Diseñar  un plan de trabajo durante el año escolar

3)    Laborar material didáctico antes de comenzar el año escolar

4)    Implementar material de apoyo

5)    Integrar al padre de familia al proyectó

6)    Evaluar

 

Actividades Estudiante

El trabajo del estudiante se lo realizara siempre con acompañamiento ya sea del docente o el padre de familia  ya que para los estudiantes a quienes va dirigido el proyecto muy seguramente será su primera experiencia escolar.


Evaluación

 

1.  EVALUACION

Los logros de este proyectó, podrán ir midiendo atreves  del siguiente cuadro de evaluación el cual permite hacer un  seguimiento y mejorar en los aspectos que presenten debilidad.

 

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

DIFICULTAD.

 

MATEMATICA.

SOCIALES.

CIENCIAS NATURALES.

EDUCACION ESTETICA.

ERSECCION  MOTRICIDAD

 

LAS DEL CONOCIMIENTO

ASPECTO DEL DESARROLLO

OBSERVACION


Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Ética y valores

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:


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