Proyecto Matemáticas Geometría : Integración De Las Tic En El Desarrollo Del Trabajo Escolar En El Área De Matemáticas(Geometría) En El Grado 4°,Institución Educativa El Viajano, Sede Kilómetro 35
: Integración De Las Tic En El Desarrollo Del Trabajo Escolar En El Área De Matemáticas(Geometría) En El Grado 4°,Institución Educativa El Viajano, Sede Kilómetro 35
Publicado el 02 Enero de 2013
Autor: luz marina ortega
Descripción
: ¿Los estudiantes del grado 4° de la Institución Educativa
El Viajano, Sede Kilómetro 35, utilizan eficientemente el conocimiento geométrico aprendido en un contexto o una situación, para resolver problemas en situaciones diferentes o novedosas?
Los estudiantes del grado 4° de la Institución Educativa El Viajano ,Sede Kilómetro 35, dejan entrever algunas falencias y falta de interés en cuanto a la interpretación, análisis y y proposición en lo referente a los conocimientos geométricos.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Geometría
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas causa efecto
Fotografía
Infografías
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Objetivos
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Mejorar la capacidad de interpretación, análisis y proposición, a través del uso de las TIC como herramientas pedagógicas, para solucionar problemas referentes a los conocimientos geométricos, en aras de la calidad educativa.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
*Relacionar los conocimientos geométricos con la vida cotidiana, ayudándose de herramientas tecnológicas.
*Valorar los conceptos de permutaciones con miras a la aplicación en la cotidianidad.
*Utilizar las herramientas efectivas para expresar en gráficas, diagramas y simbólicamente las ideas geométricas.
*Verificar los patrones geométricos a través de la aplicación de conocimiento ayudándose de herramientas tecnológicas.
Recursos
RECURSOS DIDÁCTICOS
Libreta, lapiceros, borrador, sacapunta, colores, regla, escuadra, compás, cartón, cajas, papel de colores, cámara fotográfica.
RECURSOS DIGITALES
Offline: Cámara de video,
Online: Picasa, youtube.
Requisitos
.Proceso
: ¿Los estudiantes del grado 4° de la Institución Educativa
El Viajano, Sede Kilómetro 35, utilizan eficientemente el conocimiento geométrico aprendido en un contexto o una situación, para resolver problemas en situaciones diferentes o novedosas?
Los estudiantes del grado 4° de la Institución Educativa El Viajano ,Sede Kilómetro 35, dejan entrever algunas falencias y falta de interés en cuanto a la interpretación, análisis y y proposición en lo referente a los conocimientos geométricos.
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
Exploración, manipulación e identificación de características de los cuerpos geométricos.
Precisión en el uso del lenguaje específico en forma coloquial, gráfico y simbólico
Permitir auto evaluación y autocontrol, es decir un trabajo Formativo.
Notas
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