Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Las Tic Aplicadas A Proyectos De Plan Lector Para Quinto Primaria De La Sede El Veinticinco Corregimiento De Banco De Arenas
Las Tic Aplicadas A Proyectos De Plan Lector Para Quinto Primaria De La Sede El Veinticinco Corregimiento De Banco De Arenas
Publicado el 08 Enero de 2013
Autor: CAROLINA CASTELLANOS
Descripción
.El Presente Plan Lector tiene por finalidad establecer los objetivos así como las estrategias pedagógicas para implementar las Tic, iniciar y promover en los estudiantes el apego y el gusto por la lectura, y desde luego la comprensión lectora. El logro de las capacidades comunicativas relacionadas con la Comprensión de textos, supone el desarrollo previo de hábitos lectores, para lograrlo es importante brindar situaciones de lectura recreativa, placentera y de estudio.
El uso de las Tic es una herramienta que ayuda a desarrollar las habilidades comunicativas, creando conciencias y una cultura digital que lleva al estudiante a ser competente.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Fotografía
Objetivos
OBJETIVO GENERAL:
Utilizar las tecnologías de la informática para promover la ejecución de acciones para desarrollar el hábito y la capacidad de leer como una de las capacidades esenciales que contribuyen a la formación integral de los estudiantes en el Plan Lector en la sede el Veinticinco
OBJETIVOS ESPECIFICOS
· Manipular programas de office, como: Word, para enriquecer su plan lector.
· Promover en la comunidad la importancia del hábito de lectura por medio de las Tic como
una herramienta para el aprendizaje.
· Motivar a los estudiantes en el uso de las TIC para mejorar su calidad de vida.
· Desarrollar habilidades comunicativas a través de los recursos digitales.
· Lograr que el estudiante se apropie de las TIC.
Recursos
FISICOS
se debe contar con una sala de informatica que posea conexion a internet para visualizar el blog que contiene la actividad lectoescritora.
HUMANOS
un docente y alumnos
Requisitos
.Proceso
.El Presente Plan Lector tiene por finalidad establecer los objetivos así como las estrategias pedagógicas para implementar las Tic, iniciar y promover en los estudiantes el apego y el gusto por la lectura, y desde luego la comprensión lectora. El logro de las capacidades comunicativas relacionadas con la Comprensión de textos, supone el desarrollo previo de hábitos lectores, para lograrlo es importante brindar situaciones de lectura recreativa, placentera y de estudio.
El uso de las Tic es una herramienta que ayuda a desarrollar las habilidades comunicativas, creando conciencias y una cultura digital que lleva al estudiante a ser competente.
Actividades Docente
El docente como orientador del proyecto debe liderar todo el proceso:ESQUEMA PARA DESARROLAR EL PLAN LECTOR INTERACTIVO EN LAS TIC
ANTES DE LA LECTURA
- Hacer una dinámica de integración.
- Hacer una presentación breve de la lectura.
DURANTE LA LECTURA
- Reactivar los saberes previos por medio de la lectura de imagen
- Aplicación de los tipos de lectura: Motivadora, grupal y silenciosa
- Preguntas de abstracción
DESPUES DE LA LECTURA
Desarrollo de actividades significativas:
- Dinámica de animación por medio de las TIC
- Exposición de lecturas a través de preguntas contextualizadas utilizando el programa de Word.
- Autoevaluación por parte de los estudiantes.
- Actividades complementarias.
Actividades Estudiante
LOS ALUMNOS:debenran estar muy atentos a las indicaciones del docente y participar activamente en la lectura y las dinamicas que permitiran utilizar las tic para realizar la actividad del plan lector.
Evaluación
· Permitir la expresión a través de los distintos canales de comunicación.
· Fomentar, favorecer e incentivar el hábito por la lectura a través de las herramientas Tic por medio de la lúdica.
· Interactuar con las diferentes herramientas Tic, que fortalezcan el compartir cuentos, poesías, adivinanzas, recetas, etc.
Como producto final se realizara un escrito producido de manera colaborativa donde se deberá evidenciar el correcto uso gramatical, el fondo y forma del mismo; además utilizaran la herramienta en Word para argumentar lo escrito.
Perfeccionar el correcto uso de las herramientas tecnológicas
Notas
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