Proyecto Ciencias Naturales Biología Manejo Y Control De Los Residuos Sólidos Inorgánicos En La Sede Guarismo Utilizando Las Tic´s
Manejo Y Control De Los Residuos Sólidos Inorgánicos En La Sede Guarismo Utilizando Las Tic´s
Publicado el 08 Enero de 2013
Autor: eber smit banquez
Descripción
Las causas principales de los problemas ambientales son la codicia, el egoísmo, la falta de respeto por la naturaleza y más que todo el desconocimiento o la falta de educación y sensibilización.
No podemos seguir ignorando la problemática que hoy se presenta a nuestro alrededor, porque así como el hombre es el causante de esto, es el único que posee las capacidades e inteligencia para detener este daño causado a la naturaleza.
Nuestra institución no es ajena a este tipo de problemas, y se evidencia solamente con observar la cantidad y diferentes tipos de residuos sólidos como:
Residuos de alimentos, bolsas plásticas, hojas de papel, botellas de vidrio, botellas plásticas, latas.El uso se las TIC será una herramienta indispensable por la expectativa de los niños y niñas para el manejo y uso de los computadores
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Objetivos
.OBJETIVO GENERAL
Mejorar las condiciones ambientales en la IETA NUEVA FLORIDA SEDE GUARISMO
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Capacitar a estudiantes y docentes en manejo de residuos sólidos.
• Sensibilizar a la comunidad educativa.
• Crear un grupo ecológico escolar.
Recursos
COMPUTADOR
Requisitos
.Proceso
Las causas principales de los problemas ambientales son la codicia, el egoísmo, la falta de respeto por la naturaleza y más que todo el desconocimiento o la falta de educación y sensibilización.
No podemos seguir ignorando la problemática que hoy se presenta a nuestro alrededor, porque así como el hombre es el causante de esto, es el único que posee las capacidades e inteligencia para detener este daño causado a la naturaleza.
Nuestra institución no es ajena a este tipo de problemas, y se evidencia solamente con observar la cantidad y diferentes tipos de residuos sólidos como:
Residuos de alimentos, bolsas plásticas, hojas de papel, botellas de vidrio, botellas plásticas, latas.El uso se las TIC será una herramienta indispensable por la expectativa de los niños y niñas para el manejo y uso de los computadores
Actividades Docente
El docente será el guia de los estudiantes haciendo que ellos se concienticen sobre el cuidado al medio ambiente.|
ACTIVIDAD |
RESPONSABLES |
MATERIAL |
DURACIÓN |
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Actividad1: |
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Actividad 1: Reconozcamos el medio en el que vivimos, salida de campo para la exploración de nuestro entorno los estudiantes tomaran fotografías de animales, plantas, agua etc .Al finalizar la actividad los estudiantes harán sus observaciones y socializaran las fotografías.Ellos nos diran como podemos conservar los recursos naturales, por ultimo el docente hará las conclusiones. |
Estudiantes y docentes |
Computador Cámaras fotográficas-Celular. Presentdor de ideas |
8 horas |
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Actividad 2: |
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Se les mostrara a los estudiantes el video educativo:El nacimiento de la narigota(http://www.youtube.com/watch?v=-oeFw5_4Gp8&feature=player_embedded)
El docente y estudiantes ayudaran a responder las siguientes preguntas: ¿como se formo el agua en el planeta tierra? ¿Por qué el mal manejo de las basuras daña al medio ambiente? ¿En que parte de la escuela es mas critica la contaminación? ¿Qué es el reciclaje? ¿ cuantas clases de desechos existen? El docente realizará las observaciones.
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Estudiantes y docentes |
Computador Televisor Dvd Cuaderno lapices |
12 horas |
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Actividad 3: |
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Los estudiantes de 5 grado comprometen al cuidado y preservación del medio ambiente. Se creara el grupo ecológico el cual tendrá como responsabilidad el cuidado de plantas y manejo adecuado de basuras además será multiplicador de la información que ya poseen sobre el cuidado al medio ambiente y veedor para que los demás estudiantes de la sede guarismo tengan un manejo adecuado de basuras |
Estudiantes Y docente |
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12 horas |
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ACTIVIDAD 4: Los estudiantes de del grado 5 realizaran carteleras informativas sobre el cuidado del ambiente y además señalización de las canecas de basura. Se hara una socialización del proyecto a toda la sede educativa.
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Estudiantes docentes |
Cartulina Temperas Marcadores Recortes de periódico Canecas de basura bolsas |
12 horas |
Actividades Estudiante
El estudiante tendra disposicion de realizar las actividades propuestas por el docente.Evaluación
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.