Requisitos

Proceso

En la institución educativa calle nueva en la actualidad  se está presentando una situación  con la utilización de los recursos didácticos para la socialización de las actividades curriculares con que no se puede compartir los mismo a razón de no existir espacio que permita compartir estas herramientas didácticas para posibilitar La trasversalidad curricular como propuesta pedagógica institucional.

Actividades Docente

Se propone para el uso eficiente y efectivo de la sala audio virtual,  el método por proyectos  teniendo como base la formación y/o consolidación de un determinado conjunto de competencias definidas dentro del PEI, Los diversos contenidos y actividades girarán en torno a la construcción por parte de cada docente de sus proyectos de aula, o proyectos pedagógicos institucionales

Esta propuesta destaca la función mediadora que puede tener la tecnología entre los problemas y las soluciones educativas, valorando la multiplicidad de aportes del marco epistemológico del constructivismo. El diseño curricular propuesto para ser implementado se describe con base en los Ejes fundamentales para el desarrollo. La experiencia se concreta en la proyección interdisciplinar y en la disposición de fortalecer la mediación didáctica efectiva en el proceso de enseñanza aprendizaje, con base en los lineamientos generales del área y que a su vez permita la utilización adecuada de tecnología y su transferencia en procesos productivos del conocimiento por parte de los estudiantes de nuestra Institución.

La metodología de Proyecto de aula es definida por la institución, quienes posibilitan el formato de trabajo

Actividades Estudiante

 Deben tener gans de aprender.

Evaluación

Notas