Requisitos

Proceso

JUSTIFICACION

La lectura y la escritura son fundamentales en la vida de todo ser humano, hace parte de las competencias  básicas de aprendizaje, estimula en los niños les brinda seguridad y ayuda a su desarrollo integral, razón por la cual nosotros como educadores debemos incentivar a los estudiantes desarrollar sus capacidades desde los primeros años de la educación escolar.  Para que logren una mayor comprensión y un buen desenvolvimiento tanto en su etapa escolar, como en su vida diaria.

La implementación de diversas actividades lúdicas (Juegos, rondas, y otros.) y aplicación de la tecnología de la información y comunicación  (TIC) permite mejorar desde el docente el proceso de la enseñanza de la  lectoescritura, aprovechando las herramientas informáticas de softwares y otras aplicaciones.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los estudiantes de la institución educativa departamental San Nicolás sede  Gualivá, presentan dificultades  en la lectoescritura. Fenómeno que se refleja en las  evaluaciones  realizadas en el transcurso del año escolar, así como en la aplicación   de esta  en la vida cotidiana.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Evaluación

Desde la EVALUACION donde la nueva evaluación busca analizar en forma global los logros, dificultades o limitaciones del alumno y las causas y circunstancias que como factores asociables inciden en su proceso de formación.

En cuanto a la evaluación de los procesos de desarrollo de las mediadas, se buscara determinar los avances que han alcanzado en relación con los logros propuestos, los conocimientos que han adquirido o construido y hasta qué punto se han apropiado de ellos, las habilidades y destrezas que han desarrollado.

A través del proceso de evaluación se podrá identificar:

Notas