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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana El Blog ?El Placer De Leer Y Escribir A Través De Las Tic? Mejora El Análisis Y Comprensión Del Proceso Lector En Los Niños De Segundo A Quinto De La Básica Primaria Del Colegio Manuel Fernández De Novoa: Sede 4 Hombres Y Mujeres De Pensamiento Nuevo

El Blog ?El Placer De Leer Y Escribir A Través De Las Tic? Mejora El Análisis Y Comprensión Del Proceso Lector En Los Niños De Segundo A Quinto De La Básica Primaria Del Colegio Manuel Fernández De Novoa: Sede 4 Hombres Y Mujeres De Pensamiento Nuevo

Publicado el 11 Enero de 2013

Autor: CAROLINA CASTELLANOS

Descripción

En el siguiente proyecto se encontrará el diseño de un blog “El placer de leer y escribir a través de las TIC” el cual será utilizado como una herramienta de apoyo en el aula para  los  grados segundo a quinto  de la básica primaria. Útil para superar las dificultades de comprensión y análisisen el proceso lector y de esta manera los estudiantes mejoren el nivel de aprendizaje y alcancen  los parámetros deseados.

 

 

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Fotografía

Objetivos

OBJETIVOS DE ESTUDIO

 

 General

  • Diseñar un blog que sirva como herramienta de apoyo para mejorar el nivel de análisis y comprensión en el proceso lector, dirigido los estudiantes de segundo a quinto grado de educación básica primaria del colegio Manuel Fernández de Novoa sede 4.

 

Específicos

 

  • Estimular el interés en la lectura propiciando el desarrollo de saberes a través de las TIC

 

  • Colgar  material didáctico en el blog que sirva de apoyo al docente en el proceso educativo del lenguaje oral y escrito.

 

  • Convertir la lectura y escritura en actividad básica de la construcción del conocimiento  fortaleciendo la comprensión y el análisis

Recursos

COMPUTADOR
INTERNET
SALA
ALUMNOS
DOCENTE

Requisitos

.

Proceso

En el siguiente proyecto se encontrará el diseño de un blog “El placer de leer y escribir a través de las TIC” el cual será utilizado como una herramienta de apoyo en el aula para  los  grados segundo a quinto  de la básica primaria. Útil para superar las dificultades de comprensión y análisisen el proceso lector y de esta manera los estudiantes mejoren el nivel de aprendizaje y alcancen  los parámetros deseados.

 

 

Actividades Docente

El blog debera actualizarce cada mes con la finalida de ofrecer variedad en los contenidos y mejorar las competencia que aqui se trabajan especificamente en lecto-escitura y tecnologias de la informacion y las comunicaciones.

El docente debe prepara el tema con anteteriorida, esto quiere decir que debe revisar el contenido y las actividades prpopuesto para el mes, de tal forma que sea un experto frente a los alumnos en el momento de orientar la clase.

se recomienda:
todo realizar todo el que hacer pedagogico para motivar a los niños al buen uso de las tecnologias de la informacion y las comunicaciones.

Actividades Estudiante

El almuno debe tener conciencia y cuidado de los recursos tecnologicos que va a utliza y propender su bienestar.
Una actitud positiva y responsable frente al desarrollo del tema para aprovechar el tiempo y mejorar sus competencia.
Debera estar dispuesto a sustentar tanto oral como de manera escritra el trabajo realizado que demostrando destrezas en lo aprendido.

Evaluación

En las actividades propuestas en el blog encontraras las comptenecias a evaluar en cada actividad.

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Fotografía