Requisitos

Para desarrollar el habito de leer entre los niños se necesitan libros de  cuentos infantiles, fabulas,mitos, leyendas, revistas y periodicos.

Proceso

La lectura, cumple con  el papel fundamental de permitir el desarrollo de las restantes habilidades y competencias del ser humano. Como realización intelectual personal, es también, un bien colectivo indispensable en cualquier contexto económico y social. Como función cognitiva, permite el acceso   a los avances tecnológicos, científicos y de la información. Da la posibilidad de recrear y comprender mejor la realidad.

Es por ello que surge,  la necesidad de desarrollar un proceso lecto-escritor más agradable y significativo en los estudiantes de los  grados  tercero de la Institución Educativa José María Carbonell  sede Santa Cecilia de Paleta,  debido a que los integrantes de este curso presentan bajos niveles de apropiación de conocimientos en las actividades académicas Se cree que con la articulación de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje se incrementará este nivel, al crearse espacios y eventos que conlleven a los educandos a interesarse y a participar  en su formación continua e integral  constatando a la individualidad del aprendizaje para la aplicabilidad de conocimientos en un contexto determinado y sin dejar de lado la importancia del trabajo cooperativo.

Actividades Docente

Motivar a los padres de familia y a los niños en la importancia de la lecto-escritura.

Actividades Estudiante

Realizar lecturas diarias y participar activamente de las actividades programadas por la docente

Evaluación

Se realizara una auto-evolución en la cual el niño afianza su sentido de responsabilidad, aplicar técnicas de corrección reciproca y la docente evaluzara  evolución del rendimiento académico de cada niño

Notas

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