Proyecto Ciencias Sociales Historia Mi Patria... Mi Historia
Mi Patria... Mi Historia
Publicado el 17 Enero de 2013
Autor: Jose Marcelo Garreta
Descripción
MI PATRIA Y MI HISTORIA ESCUELA RURAL MIXTA PLAYA RICA
RESUMEN
Este trabajo se realiza con el fin de mejorar el aprendizaje en los estudiantes de los grados tercero a quinto en el área de Ciencias Sociales enfocado al tema de la historia de la patria pero construyéndola desde su primer día en la Institución, tomando como apoyo el uso de las TIC para despertar el interés y motivación a la hora de enseñar y aprender.
Se inicia identificando las dificultades del aprendizaje evidenciando el problema de atención, interés y concentración de los estudiantes manifestándose en especial en el área de sociales por tal motivo se diseña y ejecuta una propuesta encaminada a incluir las TIC como estrategia de que el estudiante aprenda de una manera mucho mas interesante a base de juegos en un lugar creado en la Institución denominado Mi patria y la historia.
Por lo cual se realiza un pequeño software con una presentación sobre los símbolos patrios.
PROBLEMA EDUCATIVO
DESCRIPCIÓN DE LA SEDE
La Escuela Rural Mixta Playa Rica se encuentra ubicada en el departamento del putumayo, municipio de Puerto Guzmán vereda Playa Rica.
La manera de accesar a esta vereda es por dos vías; la una es vía terrestre primero se llega al municipio de Puerto Guzmán después se va a la Vereda el Cedro tiempo es de una hora en carro después una hora a camino para llegar a la Institución Educativa. La otra vía es Puerto Guzmán a Puerto Rosario por carretera en carro 1 hora y después se debe tomar el deslizador por 30 minutos.
Las familias de esta vereda son familias de escasos recursos económicos y de bajo nivel educativo.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La Escuela Rural Mixta Playa Rica ubicada en el municipio de Puerto Guzmán vereda Playa rica, brinda educación a estudiantes de los niveles de preescolar primaria hasta el grado quinto. Sus familias son campesinos vulnerables de bajos recurso económicos.
Son niños con déficit de atención, se les dificulta estar concentrados por lo tanto no atienden detalles, comete errores tiene dificultad para mantener la atención.
Y otro punto importante es que la Sede Educativa no cuenta con materiales didácticos atractivos para los niños lo que ha hecho que el aprendizaje para ellos sea aburrido y monótono.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Historia
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Encuestas
Infografías
Objetivos
OBJETIVO DE LA ACTIVIDADDiseñar y desarrollar actividades lúdicas interesantes e interactivas para los niños en el área de sociales grados tercero a quinto tema los Símbolos patrios de Colombia para minimizar los problemas de concentración, interés y aprendizaje en la sede Escuela Rural Mixta Playa Rica.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Ø Incentivar a la comunidad educativa en el uso de las TIC en los procesos de enseñanza
Ø Desarrollar la temática de estudio en el área de sociales en el tema de los Símbolos de mi patria y personajes importantes.
Ø Elaborar actividades que ayuden a mejorar el saber en los estudiantes y por ende su rendimiento académico
Ø Diseñar material educativo digital color, animación sonido, juegos teniendo en cuenta el usuario al que va dirigido.
Recursos
Materiales y recursos
Para el desarrollo del proyecto y las actividades inherente a este se hizo necesario contar con los siguientes recursos:
- Talento Humanos (Docentes, Estudiantes, Gestora)
- Computador.
- Recursos didácticos (Textos, lápiz, libros, colores, hojas, dibujos, lecturas, cuadernos)
- Video Beam
- Herramienta Power Point utilizada para el desarrollo del proyecto
Requisitos
.Proceso
MI PATRIA Y MI HISTORIA ESCUELA RURAL MIXTA PLAYA RICA
RESUMEN
Este trabajo se realiza con el fin de mejorar el aprendizaje en los estudiantes de los grados tercero a quinto en el área de Ciencias Sociales enfocado al tema de la historia de la patria pero construyéndola desde su primer día en la Institución, tomando como apoyo el uso de las TIC para despertar el interés y motivación a la hora de enseñar y aprender.
Se inicia identificando las dificultades del aprendizaje evidenciando el problema de atención, interés y concentración de los estudiantes manifestándose en especial en el área de sociales por tal motivo se diseña y ejecuta una propuesta encaminada a incluir las TIC como estrategia de que el estudiante aprenda de una manera mucho mas interesante a base de juegos en un lugar creado en la Institución denominado Mi patria y la historia.
Por lo cual se realiza un pequeño software con una presentación sobre los símbolos patrios.
PROBLEMA EDUCATIVO
DESCRIPCIÓN DE LA SEDE
La Escuela Rural Mixta Playa Rica se encuentra ubicada en el departamento del putumayo, municipio de Puerto Guzmán vereda Playa Rica.
La manera de accesar a esta vereda es por dos vías; la una es vía terrestre primero se llega al municipio de Puerto Guzmán después se va a la Vereda el Cedro tiempo es de una hora en carro después una hora a camino para llegar a la Institución Educativa. La otra vía es Puerto Guzmán a Puerto Rosario por carretera en carro 1 hora y después se debe tomar el deslizador por 30 minutos.
Las familias de esta vereda son familias de escasos recursos económicos y de bajo nivel educativo.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La Escuela Rural Mixta Playa Rica ubicada en el municipio de Puerto Guzmán vereda Playa rica, brinda educación a estudiantes de los niveles de preescolar primaria hasta el grado quinto. Sus familias son campesinos vulnerables de bajos recurso económicos.
Son niños con déficit de atención, se les dificulta estar concentrados por lo tanto no atienden detalles, comete errores tiene dificultad para mantener la atención.
Y otro punto importante es que la Sede Educativa no cuenta con materiales didácticos atractivos para los niños lo que ha hecho que el aprendizaje para ellos sea aburrido y monótono.
Actividades Docente
ACTIVIDADES A REALIZAR
Objetivos específicos |
Actividades |
Tiempo |
Responsables |
Productos esperados |
Recursos |
Incentivar y fomentar en la comunidad la importancia de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje |
Se motiva a la comunidad educativa en el desarrollo e incorporación de herramientas digitales en donde se implemente técnicas que permitan hacer una educación mucho mas interesante e interactiva los alumnos, proponen algunos temas |
3 semana de octubre |
Marcelo Garreta Gestora CPE Padres de familia estudiantes |
Definición de la asignatura y el tema a trabajar para la aplicación teniendo en cuenta un problema que se presenta en la Sede Educativa |
Tablero Marcadores Talento humano |
Establecer los conceptos teóricos con que se cuenta y se va a desarrollar en el programa. |
Se hace una revisión de los estándares del MEN y PEI de la institución para abarcar los temas de la asignatura de sociales |
1 semana de noviembre |
Marcelo Garreta Gestora CPE
|
Programa de las actividades a desarrollar.
|
Internet, libros Bolígrafos, papel |
Elaborar actividades que ayuden a mejorar el saber en los estudiantes y por ende su rendimiento académico. |
Se determina los materiales multimedia (imágenes, sonido) que se utilizara para cada actividad. |
2º semana de noviembre |
Marcelo Garreta Gestora CPE estudiantes. |
Trabajo sistematizado para colocar en la aplicación |
Colores, papel, marcadores, bolígrafos. |
Diseñar un material educativo digital involucrando color, animación sonido, juegos teniendo en cuenta el usuario al que va dirigido |
Mediante el uso de software libre implementar las actividades |
Actividad continua |
Marcelo Garreta Gestora CPE
|
Material educativo digital |
Computador, internet, software(Power point, paint, Photoshop) |
Actividades Estudiante
El estudiante debe estar en la capacidad de realizar las actividades planteadas a parte de ello tener la emocion de ser Colombiano y como buen ciudadano preocuparse por conocer aspectos como lo de los simbolos patrios.Evaluación
La evaluación se realizara en cada labor realizada el docente y el entusiasmo y responsabilidad de esto se dara una nota para analizar los resultados.Notas
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