Proyecto Matemáticas Aritmética Las Tics Y La Tienda Escolar Una Forma Practica De Aprender La Matemática
Las Tics Y La Tienda Escolar Una Forma Practica De Aprender La Matemática
Publicado el 30 Enero de 2013
Autor: lina marcela barrera martinez
Descripción
Con este proyecto de aula se pretende mejorar la enseñaza - aprendizaje del pensamiento numerico y sistema numerico, haciendo uso de las cuatro operaciones básicas como la suma, resta, multiplicación y division a traves de las TICS y la tienda escolar como recursos metodológicas y didácticos; permitiendo orientar procesos mediante situaciones problemas de la vida cotidiana de tal manera que se promoviera el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Institución Educativa el Rosario Sede AltamiraÂÂ Municipio de Paya.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Aritmética
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Códigos QR
Cómics
Diagramas causa efecto
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Etiquetado social
Infografías
Mapas Conceptuales
Objetivos
OBJETIVOSDesarrollar actividades didacticas que contribuyan a mejorar el aprendizaje de las cuatro operaciones basicas de la matemática.
Aplicar las TICS en el desarrollo de problemas cotidianos, mediante la tienda escolar.
Fortalecer valores sociales como el cooperativismo, la sana convivencia y la colaboración mediante la interacción lúdica en el manejo de la tienda escolar.
Recursos
Computadores y programas de office .
Requisitos
.Proceso
Con este proyecto de aula se pretende mejorar la enseñaza - aprendizaje del pensamiento numerico y sistema numerico, haciendo uso de las cuatro operaciones básicas como la suma, resta, multiplicación y division a traves de las TICS y la tienda escolar como recursos metodológicas y didácticos; permitiendo orientar procesos mediante situaciones problemas de la vida cotidiana de tal manera que se promoviera el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Institución Educativa el Rosario Sede AltamiraÂÂ Municipio de Paya.
Actividades Docente
.Segun lo anterior el docente debe llevar a cabo las siguientes etapas para el desarrollo del proyecto: Motivar a los estudiantes del grado quinto de primaria acerca de la importancia de crear una tienda escolar en beneficio de toda la comunidad educativa.
Gestionar la consecución de fondos para la compra de productos y demás recursos necesarios para la implementación de la tienda escolar, a traves de rifas, festivales y aportes voluntarios; actividades que serán lideradas por los padres de familia de la institución.
Asesorar la implementación de la tienda escolar en la hora del recreo, invitando a los estudiantes del gado quinto de primaria que se encarguen de la misma,llevando a cabo las actividades de compra y venta de productos, ejercitando así sus habilidades para las operaciones basicas.
Asesorar la sistematizaciaón de facturas y demas procesos contables en el programa de office.
Supervisar constantemente los movimientos contables de la tienda escolar.
Actividades Estudiante
El estudiante lleva a cabo las siguientes actividades .Implementación de la tienda escolar en la hora del recreo, siendo los encargados los estudiantes del grado quinto de primaria, quienes llevar a cabo las actividades de compra y venta de productos, ejercitando así sus habilidades para las operaciones basicas.
Sistematización de facturas, textos y demás procesos contables en el programa office.
Evaluación
La evaluación es continua, permanente e integral, para ellos se llevar un seguimiento de los procesos a desarrollar así:
Control diario de compras, ventas y cuentas de productos (facturas, dinero en efectivo)
Evaluar aspectos de la práctica de valores (honradez, responsabilidad, cooperación).
Notas
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