Proyecto Ciencias Naturales Biología Desastres Naturales -Prevengamos
Desastres Naturales -Prevengamos
Publicado el 16 Febrero de 2013
Autor: nectyv@gmail.com
Descripción
Todos en algún momento hemos sido espectadores de tragedias de grandes magnitudes y efectos devastadores como perdidas de vidas humanas, daños materiales y deterioro de las condiciones de vida.
Entre los fenómenos naturales y socio naturales antro picos mas conocidos están: Los terremotos las erupciones volcánicas los deslizamientos, las inundaciones ,los huracanes y vientos fuertes-vendavales ,los maremotos o tsunamis los incendios y la concentración masiva de personas: Los anteriores fenómenos son ocasionados tanto por la misma naturaleza como por el ser humano, el cual a alcanzado una gran capacidad de transformar el ámbito con el desarrollo de las ciencias y la tecnología por lo anterior es necesario que el ser humano asuma el papel que le corresponde en la responsabilidad frente a la utilización de los recursos.
Por lo cual nos vimos en la necesidad de elaborar este proyecto en la prevención de estos fenómenos para las comunidades que viven en zonas de alto riesgo, puesto que son personas de bajo recursos y requieren de ayudas para un mejor vivir, el objetivo de este trabajo es que el gobierno conozca los peligros que se existen en estas zonas que pueden ocasionar perdidas humanas y por ende seleccionar terrenos de optima ubicación geográfica para poder reubicar estas familias que sufren las consecuencias de estos fenómenos naturales.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Objetivos
GENERAL:
- analizar cuáles son las amenazas o riesgos a que están expuestas las comunidades ante los desastres naturales, buscando la capacidad de informar en un momento determinado.
ESPECIFICOS:
- conocer las causas y consecuencias por las cuales se generan los desastres.
- Buscar posibles soluciones para prevenir las consecuencias de estos fenómenos.
- Capacitar la comunidad educativa en la importancia de tomar medidas frente a las acciones de la naturaleza.
- Realizar planes de mejoramiento por parte del estado, alcaldía gobernación en un reembolso u otras formas para loa solución de estos problemas.
Requisitos
.Proceso
Todos en algún momento hemos sido espectadores de tragedias de grandes magnitudes y efectos devastadores como perdidas de vidas humanas, daños materiales y deterioro de las condiciones de vida.
Entre los fenómenos naturales y socio naturales antro picos mas conocidos están: Los terremotos las erupciones volcánicas los deslizamientos, las inundaciones ,los huracanes y vientos fuertes-vendavales ,los maremotos o tsunamis los incendios y la concentración masiva de personas: Los anteriores fenómenos son ocasionados tanto por la misma naturaleza como por el ser humano, el cual a alcanzado una gran capacidad de transformar el ámbito con el desarrollo de las ciencias y la tecnología por lo anterior es necesario que el ser humano asuma el papel que le corresponde en la responsabilidad frente a la utilización de los recursos.
Por lo cual nos vimos en la necesidad de elaborar este proyecto en la prevención de estos fenómenos para las comunidades que viven en zonas de alto riesgo, puesto que son personas de bajo recursos y requieren de ayudas para un mejor vivir, el objetivo de este trabajo es que el gobierno conozca los peligros que se existen en estas zonas que pueden ocasionar perdidas humanas y por ende seleccionar terrenos de optima ubicación geográfica para poder reubicar estas familias que sufren las consecuencias de estos fenómenos naturales.
Actividades Docente
Monitorear y evaluar constantemente el proceso, siempre haciendo el acompañamiento indicado en cada una de las actividades que se pretendan llevar a cabo. Ademas proporcionar herramientas y espaciosidoneos para la practica.
Actividades Estudiante
- El estudiante es el centro del proyecto por consiguiente deberà poner su mejor empeño en la realizacion de las actividades y cuidar de los elementos que se le puedan llegar a proporcionar.
- Se ecvaluarà la adquicisiòn de conocimientos su participaciòn en cada uno de los espacios y el trabajo colaborativo
Evaluación
- Avance en la formaciòn
- Participacion individual y colaborativa
- Cuidado de los espacio
- creatividad
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.