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Proyecto Ciencias Naturales Física La Llegada Dell Meteorito: ¿El Fin Del Mundo? - Ft

La Llegada Dell Meteorito: ¿El Fin Del Mundo? - Ft

Publicado el 19 Febrero de 2013

Autor: Francesca Tavano Montero del Collado

Descripción

como sabemos el pasado 15 de febrero 

Más de 950 personas resultaron heridas a causa de la caída de un meteorito en la región rusa de Cheliábinsk, en los montes Urales, según el ministerio de Situaciones de Emergencia de Rusia.

(Noticia completa disponible en Univisión

En la sociedad ha habido muchas preguntas relacionadas con aquel acontecimiento, ello a acausa de como bien sabemos, la teoria de que la era de los dinosaurios termino a causa de un meteorito. dado a las consideraciones anteriores este proyecto tiene como proposito res`ponder a la pregunta realmente el mundo se va a acabar si un meteorito cae a la tierra?
Este proyecto tiene como propósito responder a la pregunta realmente el mundo se va acabar si un meteorito cayera en la tierra de esta menra se solicita al alumno realizar una investigación en distintos medios tecnologicos relacionadas con las siguientes disciplinas de nivel secundaria: geografia, fisica, informatica, lengua 
en base en lo anterior se le solicitara al alumno el diseño de una pagina web en donde pueda responder a las siguientes preguntas:
1. ¿Que es un meteorito , de donde viene y como se crea?
2. Existe evidencia cientifica que pueda provocar que un meteorito provocó la exrtinción de los dinosaurios? , ¿qué impacto causo el meteorito que cayó en Rusia el 16 de febrero?
3. Se puede anticipar la caida de un meteorito en la tierra y que podriamos hacer en caso de que esto ocurriera?, realmente el mundo se va a acabar si un meteorito cae a la tierra?

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Física

Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Infografías


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Objetivos

Este proyecto ha sido diseñado desde un enfoque de competencias, por lo anterior, a continuacion se presentan las competencias que el alumno habra de desarrollar atreves de esto:
Geografia
El estudiante explica que es el cinturon de asteorides, donde se localiza dentro del sistema solar y que caracteristicas tiene 
El estudiante crea un mapa utilizando la herramienta googlemaps para ubicar el sitio exacto donde cayó el meteorito de Rusia 
Física:
El estudiante calcula el impacto que tuvo el meteorito que cayó en Rusia en función de sus caracteristicas: volumen, peso, velocidad, etc.. y puede explicar que impacto tendría en la tierra un meteorito que tuviera 100 veces el tamaño de este 
Lengua: 
El estudiante redacta textos en los que responde a las preguntas que se plantearon en este proyecto despues de haber realizado busquedas de información; seleccionado y analizando articulos en distintas fuentes electronicas en ingles como podria ser la Naza, National Geographic
Informatica:
El estudiante crea una pagina web con apoyo de distintas herramientas tecnologicas (FLEvideo, googleaire, googlesites, googlemaps, etc..), en la que integra las competencias antes mencionadas para contestar las preguntas del proyecto

Recursos

Videos que deberas realizar:

1. ">Noticiero : http://youtu.be/eiaW7JHWDjY 
2. Articulo: http://www.betheltv.pe/tv/index.php?option=com_content&view=article&id=3000:un-meteorito-cae-en-rusia-dejando-400-heridos-leves&catid=24:internacionales&Itemid=209
3. Pagina WEB de la Nasa: http://www.nasa.gov/topics/solarsystem/features/asteroidflyby.html
Otros recursos en linea:
Googlemaps
Googlesites
Youtube
FLEvideo

Requisitos

.para llevar acabo este proyecto el alumno debera cumplir con los siguientes requisitos:
- uso basico de hardware y software
- habilidades para la busqueda, seleccion y analisi de información
- tener buen dominio del idioma ingles
- conocimientos basicos de física y geografia
- saber manejar las herramientas tecnológicas siguientes: FLEvideo, googlemaps, googleaire, googlesites, etc...

Proceso

como sabemos el pasado 15 de febrero 

Más de 950 personas resultaron heridas a causa de la caída de un meteorito en la región rusa de Cheliábinsk, en los montes Urales, según el ministerio de Situaciones de Emergencia de Rusia.

(Noticia completa disponible en Univisión

En la sociedad ha habido muchas preguntas relacionadas con aquel acontecimiento, ello a acausa de como bien sabemos, la teoria de que la era de los dinosaurios termino a causa de un meteorito. dado a las consideraciones anteriores este proyecto tiene como proposito res`ponder a la pregunta realmente el mundo se va a acabar si un meteorito cae a la tierra?
Este proyecto tiene como propósito responder a la pregunta realmente el mundo se va acabar si un meteorito cayera en la tierra de esta menra se solicita al alumno realizar una investigación en distintos medios tecnologicos relacionadas con las siguientes disciplinas de nivel secundaria: geografia, fisica, informatica, lengua 
en base en lo anterior se le solicitara al alumno el diseño de una pagina web en donde pueda responder a las siguientes preguntas:
1. ¿Que es un meteorito , de donde viene y como se crea?
2. Existe evidencia cientifica que pueda provocar que un meteorito provocó la exrtinción de los dinosaurios? , ¿qué impacto causo el meteorito que cayó en Rusia el 16 de febrero?
3. Se puede anticipar la caida de un meteorito en la tierra y que podriamos hacer en caso de que esto ocurriera?, realmente el mundo se va a acabar si un meteorito cae a la tierra?

Actividades Docente

El profesor proyectara un video en el que se presente la noticia sobre la caida del meteorito que se impactó en Rusia
El profesor organizar un debate entre los alumnos de la clase para discutir las consecuencias que podria tener la caida de un meteorito mas grande en nuestro planeta
El profesor plantaeara a los alumnos la realización de un proyecto en equipo que responda a la pregunta: la llegada del meteorito: el fin del mundo? de manera que los alumnos puedan saber que actividades tendran que hacer 
el profesor explicará a los alumnos el producto que deberán entregar al final y las diferentes herramientas que habrán que utilizar 
El profesor publicará una rubrica en donde se especifican los criterios a evaluar y los porcentajes asignados a cada uno de éstos 
El profesor solicitará a cada uno de los equipos lo siguiente:
a. una vez que la pagina WEB sea publicada realicen una presentación para su grupo
b. los tres mejores trabajos seran publicados en la pagina WEB de la escuela
c. en la proxima feria de ciencias del colegio se presentarán dichos proyectos 

Actividades Estudiante

El estudiante observará el video que el profesor le muestre
 El estudiante debera participar en el debate que el profesor guie para discutir las consecuencias que podria tener la caida de un meteorito mas grande en nuestro planeta
El estudiante debera ingresar a la siguiente liga para seguir las instrucciones a realizar en el proyecto que les planteará el profesor 
El estudiante debera de atender al profesor para saber utilizar las herramientas que se le indiquen y asi poder realizar adecuadamente el proyecto a entregar
El estudiante debera realizar una investigación para responder las siguientes preguntas:
1. ¿Que es un meteorito , de donde viene y como se crea?
2. Existe evidencia cientifica que pueda provocar que un meteorito provocó la exrtinción de los dinosaurios? , ¿qué impacto causo el meteorito que cayó en Rusia el 16 de febrero?
3. Se puede anticipar la caida de un meteorito en la tierra y que podriamos hacer en caso de que esto ocurriera?, realmente el mundo se va a acabar si un meteorito cae a la tierra?
El estudiante debera de organizar la información encontrada para integrarla en las diferentes herramientas que se le indican 
El estudiante creara una pagina WEB misma donde se integren las herramientas y la información investigada
El estudiante presentará el trabajo realizado a traves de su propia pagina WEB 

Evaluación

DISEÑO Y ESTRUCTURA15%
CONTENIDO 30%
FUNCIONALIDAD15%
USO DE LAS HERRAMIENTAS SOLICITADAS 20%
REDACCIÓN10%
ORTOGRAFIA10%
CREATIVIDAD5%
TRABAJO EN EQUIPO 10%

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Física

Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Infografías


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