La llegada del meteorito: ¿El fin del mundo?

Proyecto Ciencias Naturales Física La Llegada Del Meteorito: ¿El Fin Del Mundo? - Ofa

La Llegada Del Meteorito: ¿El Fin Del Mundo? - Ofa

Publicado el 19 Febrero de 2013

Autor: Orly Franco

Descripción

Como sabemos el pasado 15 de febrero "explotó un meteorito en Rusia, dejando más de mil heridos, la ESA lo considera el más grande que se ha registrado en más de un siglo.

Noticia completa disponble en LaVanguardia.com
http://www.lavanguardia.com/vida/20130219/54365536907/meteorito-rusia-media-17-metros-pesaba-10-000-toneladas.html
En la sociedad han surgido muchas dudas relacionadas con el acontecimiento, ya que hace miles años cayó un meteorito en la tierra que acabó con los dinosaurios, es por eso que este proyecto tiene como propósito responder a la pregunta ¿realmente el mundo se va a terminar si un meteorito cayera en la tierra?, de esta manera se solicitará al alumno realizar una investgación a través de distintas herramientas tecnológicos relacionadas con las siguientes disciplinas:
Geografía
Informática
Física
Lengua
Con base a lo anterior, se le solicitará al alumno el diseño y publicación de una página web en la que pueda responder las siguientes preguntas:
¿Qué es un meteorito?, ¿Cómo se crea?, ¿De dónde viene?
¿Hay evidencia científica que compruebe que un meteorito causó la extinción de los dinosaurios?, ¿Qué impacto causó el meteorito que cayó en Rusia el 15 de febrero del 2013?
¿Se puede anticipar el impacto de un meteorito en nuestro planeta?, ¿Qué podriamos hacer para enfrentarlo?, ¿realmente el mundo se va a terminar si un meteorito cayera en la tierra?

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Física

Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Infografías

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Objetivos

.Este proyecto ha sido diseñado desde un enfoque por competencias, por lo anterior, acontinuación se presentan las competencias que el alumno habrá de desarrollar a través del mismo:

*Geografia:

El estudiante explica qué es el cinturon de asteroides, dónde se localiza dentor del sistema solar y qué características tiene.

El estudiante crea un mapa utilizando la herramienta de google maps, para ubicar el sitio exacto donde cayó el meteorito el 15-Febrero-2012 en Rusia.

*Física:

El estudiante calcula el impacto del meteorito que cayo en Rusia en función de sus características: volumen, peso, velocidad, etc. Y puede explicar que impacto tendría en la tierra un meteorito que tuviera 100 veces el tamaño de éste.

*Lengua:

El estudiante redacta textos en los que responde a las preguntas que se plantearon en el proyetco después de haber realizado búsquedas en información, seleccionando y analizando artículos en distintas fuentes electrónicas en ingles, como podrían ser: NASA, national geografic...

*Informática

El alumno crea una pagina web, con apoyo de diversas herramientas pedagógicas (fle video, google earth, google sites, google maps, etc.) en la que integra las competencias antes mencionadas para contestar las prguntas del proyecto.

Recursos

Videos que deberás revisar:

1.-Noticiero http://www.youtube.com/watch?v=eiaW7JHWDjY

2.- Articulo: http://www.lanueva.com/elmundo/nota/bb462969d7/1/139030/nota.pdf

3.- Página web de la NASA: http://www.nasa.gov/topics/solarsystem/features/asteroidflyby.html

Otro recursos en línea:

1.- Google maps

2.- Google sites

3.- You tube

4.- FLE video

Requisitos

Para llevar acabo este proyecto el alumno debrá cumplir con los siguientes requicitos:

-Uso básico de hardwere y software

-Habilidades para la busqueda, selección y análisis de información

-Dominio del idioma inges

-Conocimientos básico de física y geografia

-Saber manejar las siguientes herramientas tecnologicas: FLE video, google maps, google earth, google sites.

Proceso

Actividades Docente

1.- El profesor proyectara un video en el que se presente la noticia sobre la caida del meteorito que se impacto en Rusia.

2.- El profesor oganizara un debate, con todos los alumnos, para discutir las consecuencias que podría tener la caide de un meteorito más grande en el planeta.

3.- El profesor planteará a los alumnos la realización de un proyecto en equipo que responda a la pregunta: ¿la llegada del meteorito: el fin del mundo?, de manera que los alumnos puedan saber qué actividades tendran que hacer.

4.- El profesor explicará a los alumnos el producto que deberán entregar al final y las diferentes herramietas que habrán de utilizar.

5.-El profesor publicará una rúbrica, en donde se especifiquen los criterios a evaluar y los porcentajes asignados a cada uno de éstos.

6.- El profesor solicitará a todos los equipos los siguiente:

A) Que una vez que la pagina web en internet sea publicada, se realice una presentación para su grupo.

B) Los tres mejores trabajos serán publicados en la página web del colegio.

C) En la próxima feria de ciencias del colegio se hará la presentación de dichos proyectos.

Actividades Estudiante

1.- El estudiante observará el video que el profesor le muestre

2.- El estudiante deberá participar en el debate que el profesor va a guiar, para discutir las consecuencias que podría tener la caida de un meteorito más grande en el planeta.

3.- El estudiente deberá de ingresar a la siguiente liga: ...... para seguir las instrucciones a realizar en el proyecto que planteará el profesor.

4.- El estudiante pondrá atención al profesor, para saber utilizar las herramientas que se indiquen, y así poder realizar adecuadamente el proyecto.

5.- El alumno realizará una investigación para responder a las siguientes preguntas:

A.-

*¿Qué es un meteorito?, ¿cómo se crea?, ¿de dónde viene?.

B.-

*¿Existe evidencia científica que pueda provar que un meteorito provocó la extinción de los dinosaurios?, ¿qué imapcto causo el meteorico que cayo en Rusia el 16 de Febrero?

C.-

*¿Se puede anticipar la caida de un meteorito en la tierra?, ¿qué podemos hacer en caso de que esto ocurriera?, ¿realmente el mundo se va a acabar si un meteorito cayera en la tierra?.

6.- El alumno deberá organizar la información encontrada para integrarla en las herramientas tecnologicas pertinentes que se indican.

7.- El estudiante creará una pagina web, misma donde se integran las herramientas y la información realizada.

8.- El estudiante presentará el trabajo realizado a través de su propia página web.

Evaluación

1.- Diseño y estructura- 15%

2.- Contenidos- veracidad y que respondan la pregunta- 30%

3.- Funcionalidad- 10%

4.- Uso de herramientas solicitadas- 20%

5.- Redacción-10%

6.- Ortografía-10%

7.- Creatividad -5%

8.- Trabajo en equipo -10%

Notas

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

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