Requisitos

Proceso

Este Proyecto va dirigido a la Comunidad Educativa de la Escuela Rural Rafael Afanador, ubicada en el Municipio de Saravena, Arauca, habitada aproximadamente por 25  familias  cuyo acceso es por vía  destapada a unos 7 kilómetros de distancia del casco urbano de Saravena.

Este trabajo de investigación etnográfica se aplicara en  el grado cuarto de educación básica primaria, el proyecto se basara en la solución del problema de mayor  prioridad, el cual es el desinterés por la clase de ciencias sociales.

Lo más importante de este trabajo es buscar  algunas alternativas de solución aplicando las TIC  que permitan mejorar el problema si no se alcanza en su total  solución, con el fin de brindar una mejor armonía entre maestro, alumnos y comunidad del lugar donde surgió el problema,  para tener en nuestros  alumnos un material disponible que cuando los necesitemos sean los primeros en salir adelante y solucionar cualquier problema que se presente.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Después de haber realizado todas las actividades especialmente el  seguimiento especifico del grupo de los niños de cuarto, se espera obtener un gran  adelanto. Que los alumnos apáticos se sientan mas seguros y se comprometan en cada una de las actividades que se desarrollan en la institución, donde nos indique que los niños les agrada que las actividades se desarrollen por medio de juegos, dinámicas, salidas pedagógicas, integración con otros grupos y especialmente el trabajo practico, pues el aprender tiene mas sentido e impacto.

Con la experiencia que  se adquiera de este estudio se irán a beneficiar todos los alumnos que estudien en la institución ya que la metodología que se lleva a cabo nos servirá para seguir dando pautas en el mejoramiento de la educación y nuestra labor pedagógica.

Notas