Proyecto Ciencias Naturales Biología Cuidemos Y Valoremos Nuestro Entorno.
Cuidemos Y Valoremos Nuestro Entorno.
Publicado el 22 Febrero de 2013
Autor: Vanessa Rincón Ladino
Descripción
El medio ambiente debe ser entendido como un sistema de relaciones diversas, de esta manera los elementos constitutivos de dicho sistema se hallan en permanente interacción y están sujetos a cualquier variación, modificación o alteración de sus recursos esenciales como son: el agua, el aire, el suelo, la flora y la fauna.Este proyecto responde a una necesidad ya que gran parte de nuestros estudiantes carecen o no llevan a la práctica hábitos de cuidado y conservación de su entorno, a pesar del esfuerzo de los docentes por inculcar día a día este aspecto e intentar cambiar su actitud.Así que se desarrollará una nueva propuesta en la que los estudiantes del nivel más alto de la básica primaria sean quienes lideren y ejecuten una serie de actividades teóricas y prácticas que redunden en beneficio de todos y contribuyan a inculcar el sentido de pertenencia institucional. Así mismo, los estudiantes podrán tener acceso al mundo de las TIC y e integrarán saberes.En consecuencia lo que se pretende con la elaboración y ejecución de este es realizar acciones concretas que conlleven a los estudiantes del grado quinto de las sedes: Santa Ana, Antonia Santos, General Santander, Betania a obtener un medio ambiente sano y crearles conciencia de la importancia de luchar de manera colectiva por preservarlo.Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Objetivos
Recolectar basuras para el cuidado del medio ambienteRecursos
Registro fotográfico, animaciones digitales, campaña virtual (a través del blog).
Requisitos
.Proceso
El medio ambiente debe ser entendido como un sistema de relaciones diversas, de esta manera los elementos constitutivos de dicho sistema se hallan en permanente interacción y están sujetos a cualquier variación, modificación o alteración de sus recursos esenciales como son: el agua, el aire, el suelo, la flora y la fauna.Este proyecto responde a una necesidad ya que gran parte de nuestros estudiantes carecen o no llevan a la práctica hábitos de cuidado y conservación de su entorno, a pesar del esfuerzo de los docentes por inculcar día a día este aspecto e intentar cambiar su actitud.Así que se desarrollará una nueva propuesta en la que los estudiantes del nivel más alto de la básica primaria sean quienes lideren y ejecuten una serie de actividades teóricas y prácticas que redunden en beneficio de todos y contribuyan a inculcar el sentido de pertenencia institucional. Así mismo, los estudiantes podrán tener acceso al mundo de las TIC y e integrarán saberes.En consecuencia lo que se pretende con la elaboración y ejecución de este es realizar acciones concretas que conlleven a los estudiantes del grado quinto de las sedes: Santa Ana, Antonia Santos, General Santander, Betania a obtener un medio ambiente sano y crearles conciencia de la importancia de luchar de manera colectiva por preservarlo.Actividades Docente
El docente tendrá una estrategia de seguimiento sla cual se hará a través de la ejecución permanente del proyecto en la sede.Actividades Estudiante
Los estudiantes del grado quinto realizaran campañas sobre reciclaje de basuras a los demás niveles utilizando las animaciones digitales sobre el tema.Evaluación
Test sobre el manejo de las basurasNotas
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