Proyecto Ciencias Naturales Biología Las Tic En La Enseñanza Del Los Sistema Reproductor Y Digestivo En Grados 4 Y 5
Las Tic En La Enseñanza Del Los Sistema Reproductor Y Digestivo En Grados 4 Y 5
Publicado el 23 Febrero de 2013
Autor: Elvia Lilia Nuñez
Descripción
El proyecto nace de la necesidad de integrar estándares básicos de competencias de las asignaturas informática, ciencias naturales y lenguaje con base en la apropiación básica de las TIC.
Además de enfocar el uso de las terminales entregadas por Computadores para Educar, sus diferentes aplicativos y potenciar actividades con OVAs en la práctica educativa, para así brindar a los estudiantes bases en el uso y apropiación de las TICs.Ø Investigación en la enciclopedia Encarta
Ø Capacitación a los niños sobre el uso del power point
Ø Acompañamiento a los niños para la preparación individual de las presentaciones en power point
Ø revisión de la presentaciones
Ø exposición de las presentaciones
Ø evaluación de la actividad.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Cómics
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Objetivos
.OBJETIVO GENERAL
Demostrar que el uso de las TIC, con los aplicativos de Word y Power Point contribuye en el rendimiento lector y en la expresión oral de los estudiantes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
· Iniciar con los estudiantes la apropiación de las TIC en el uso de aplicativos como Word y Power Point
· Motivar a los estudiantes a explorar el uso de Word y Power Point por medio de la preparación de exposiciones con temas de Ciencias Naturales.
· Usar el encarta promoviendo la elaboración de bibliografía para entender la importancia de los derechos Intelectuales.
· Transversalizar las asignaturas de informática, ciencias naturales, lenguaje y lectoescritura en una exposición individual final, por medio de power point y video beam.
Recursos
Terminales entregadas por CPE
Video Beam
primero el uso de los aplicativos Word, Power Point y la consulta en la enciclopedia encarta y el posterior resumen de la información consultada; segundo la preparación de las presentaciones en Power Point, y por último, la exposición final proyectada en el video beam de la sede.
Requisitos
.Proceso
El proyecto nace de la necesidad de integrar estándares básicos de competencias de las asignaturas informática, ciencias naturales y lenguaje con base en la apropiación básica de las TIC.
Además de enfocar el uso de las terminales entregadas por Computadores para Educar, sus diferentes aplicativos y potenciar actividades con OVAs en la práctica educativa, para así brindar a los estudiantes bases en el uso y apropiación de las TICs.Ø Investigación en la enciclopedia Encarta
Ø Capacitación a los niños sobre el uso del power point
Ø Acompañamiento a los niños para la preparación individual de las presentaciones en power point
Ø revisión de la presentaciones
Ø exposición de las presentaciones
Ø evaluación de la actividad.
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
.Notas
.
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