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Proyecto Ciencias Naturales Biología Cuidando Y Gozando La Naturaleza

Cuidando Y Gozando La Naturaleza

Publicado el 24 Febrero de 2013

Autor: OLGA JANETH GALVIS RODRIGUEZ

Descripción

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PREGUNTA DE INVESTIGACION

¿Cómo a través de la implementación de las TIC se pueden generar procesos de aprendizaje?

 

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

  Los niños y niñas de transición y primero de la I.E.D Antonio Nariño: se encuentran en un nivel socio económico bajo, por ende no tienen la oportunidad de viajar, explorar y conocer otros lugares diferentes al contexto que los rodea. El único medio disponible son los computadores de la escuela 

 

  Por esta razón el proyecto de aula “Cuidando y gozando la naturaleza” está enfocado hacia la interacción con otros ambientes ( el mar, la ciudad, la selva )propiciando el desarrollo de habilidades y destrezas a través de la implementación de las TIC

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Fotografía

Objetivos

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OBJETIVO GENERAL

 

Propiciar el desarrollo de habilidades y destrezas en los procesos de aprendizaje, proponiendo actividades que permitan interactuar con otros ambientes a través de la incorporación  de las TIC en las diferentes materias. 

 

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·                     Integrar a la comunidad educativa en la planeación y ejecución de las actividades lúdico – pedagógicas del proyecto de aula “Cuidando y gozando la naturaleza”; para contribuyan en la búsqueda de enseñanza – aprendizaje significativo, colocando los diferentes trabajos realizados por todos los niños a través de plataformas educativas ciberneticas en donde exista de experiencias 

·                     Crear espacios lúdico – pedagógicos ambientados para el desarrollo de actividades que conlleven al estímulo de la creatividad y fantasía en niños y niñas de transición, primero de la I.E.D Antonio Nariño.

·                     Desarrollar destrezas en los niños para el manejo de herramientas como son los programas para hacer dibujos en Paint 

Realizar acciones de recuperación, conservación y mantenimiento del entorno en que vivimos a través del proceso de recolección y reciclaje del papel.

Recursos

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ACTIVIDADES

 

Se les realiza una actividad en donde los niños socializan el lugar que más les gusta para ir a conocer y posteriormente plasman el lugar preferido en el computador redactando la razón por la cual ellos quieren ir a otros lugares diferentes a su entorno

Después de investigaron por Internet los diferentes sitios turísticos, donde hay mar y cuáles son los animales que se encuentran allí, se relacionan con el tema y realizan  en el área de manualidades los dibujan con diferentes materiales como son la plastilina y luego fueron expuestos junto con los de todos los niños de la institución en una ambientación propia del tema y con una serie de actividades como ver películas relacionadas con el tema .

 

Requisitos

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Proceso

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PREGUNTA DE INVESTIGACION

¿Cómo a través de la implementación de las TIC se pueden generar procesos de aprendizaje?

 

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

  Los niños y niñas de transición y primero de la I.E.D Antonio Nariño: se encuentran en un nivel socio económico bajo, por ende no tienen la oportunidad de viajar, explorar y conocer otros lugares diferentes al contexto que los rodea. El único medio disponible son los computadores de la escuela 

 

  Por esta razón el proyecto de aula “Cuidando y gozando la naturaleza” está enfocado hacia la interacción con otros ambientes ( el mar, la ciudad, la selva )propiciando el desarrollo de habilidades y destrezas a través de la implementación de las TIC

Actividades Docente

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FLOR EMILCE TRIANA 

Actividades Estudiante

.GRADOS PREESCOLAR Y PRIMARIA 

Evaluación

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Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Fotografía