Proyecto Tecnología e Informática Tecnología Ambientes Virtuales De Aprendizaje
Ambientes Virtuales De Aprendizaje
Publicado el 25 Febrero de 2013
Autor: orlando ospina
Descripción
Este curso está orientado para el conocimiento de herramientas tecnológicas y la adecuada selección y distribución del manejo de la información. A través del curso el estudiante deberá aprender a trabajar colaborativamente en equipo. Igualmente, llegará a conocer, comprender y manejar algunas tecnologías dispuestas en la Web, para los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas de clase.
Sabrá utilizar diferentes herramientas de búsqueda de información, clasificarla y orientar la búsqueda hacia objetivos propuestos. Podrá comunicarse con otras personas o comunidades a través de diferentes medios dispuestos en la web. Tener un alto grado de comprensión acerca del enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad y la importancia en la educación para los procesos de formación e investigaciónFicha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Tecnología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Códigos QR
Objetivos
Realizar un proceso formativo a los futuros maestros, acerca del enfoque CTS (Ciencia Tecnología y Sociedad), especialmente en las tecnologías de la información y la comunicación; como alternativa pedagógica, que permita un proceso de enseñanza-aprendizaje, contextualizado socialmente, que conlleve a incrementar la competitividad y la calidad de la educación acorde con las necesidades de la sociedad actual.
Recursos
Haciendo uso de Internet:
- Corro electronico
- Foros
- Chat
- Videoconferencias
- otros
Requisitos
.Proceso
Este curso está orientado para el conocimiento de herramientas tecnológicas y la adecuada selección y distribución del manejo de la información. A través del curso el estudiante deberá aprender a trabajar colaborativamente en equipo. Igualmente, llegará a conocer, comprender y manejar algunas tecnologías dispuestas en la Web, para los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas de clase.
Sabrá utilizar diferentes herramientas de búsqueda de información, clasificarla y orientar la búsqueda hacia objetivos propuestos. Podrá comunicarse con otras personas o comunidades a través de diferentes medios dispuestos en la web. Tener un alto grado de comprensión acerca del enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad y la importancia en la educación para los procesos de formación e investigaciónActividades Docente
El curso está diseñado para favorecer el aprendizaje autónomo de los alumnos, el profesor desempeña el rol de tutor durante la asignatura.
Realización de chat, foros, talleres y laboratorios para apoyar la formación flexible y activa del estudiante.
Uso de herramientas de apoyo al aprendizaje: plataformas e-learning Dokeos (virtual.usc.edu.co, campus.dokeos.com o campus.chamilo.org).
La evaluación del curso es continua y formativa incluyendo evaluaciones individuales y en grupo en varias dimensiones.
Los pilares del modelo de formación propuesto en el curso son: el aprendizaje autónomo, los contenidos profundos y relevantes, la evaluación continua y formativa y el trabajo colaborativo.Actividades Estudiante
Este curso está orientado para el conocimiento de herramientas tecnológicas y la adecuada selección y distribución del manejo de la información. A través del curso el estudiante deberá aprender a trabajar colaborativamente en equipo. Igualmente, llegará a conocer, comprender y manejar algunas tecnologías dispuestas en la Web, para los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas de clase.
Sabrá utilizar diferentes herramientas de búsqueda de información, clasificarla y orientar la búsqueda hacia objetivos propuestos. Podrá comunicarse con otras personas o comunidades a través de diferentes medios dispuestos en la web. Tener un alto grado de comprensión acerca del enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad y la importancia en la educación para los procesos de formación e investigaciónEvaluación
Talleres
Trabajos
Sustentaciones
AsistenciaNotas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.