Requisitos

Proceso

La Informática en la institución deben tratarse como lo que es, un recurso, una herramienta, especialmente en nivel inicial, donde el alumno no domina  la interactividad que nos ofrecen los materiales multimedia, los cuales pueden llegar a ser un gran soporte a su desarrollo. El objetivo no es que aprendan a ser operadores del computador  sino usar la informática como un recurso para enriquecer el aprendizaje.

El objetivo de este proyecto es aportar y favorecer los procesos de aprendizaje que se dan en la escuela y adquirir habilidades que se trabajan en la sala. Lo ideal es que esté vinculado a la temática curricular trabajada en el aula. Es importante aclarar que las actividades y los trabajos propuestos no sólo apuntan a que el niño se familiarice y pueda ir conociendo esta moderna tecnología, que es el computador, sino también aspiran estimular la capacidad visomotora  y psicomotora de los pequeños, a fin de favorecer el desarrollo de la lectoescritura, la iniciación al conocimiento lógico-matemático y la creatividad.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

·       EVALUACION: la evaluación es la observancia de los niños frente a la herramienta, pero también se evaluaran  los conocimientos adquiridos mediante un taller en Word, en el cual identificaran las partes del computador y sus funciones

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN: Se diseñara una rubrica para hacer seguimiento a las actividades.

Notas