Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Me Divierto Aprendiendo Lectoescritura
Me Divierto Aprendiendo Lectoescritura
Publicado el 26 Febrero de 2013
Autor: jaidy hernandez
Descripción
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JUSTIFICACION En la Institución Educativa Buenos Aires, del Municipio de Montería en los grados 2 , este , tema de la lectoescritura es poco abordado, debido a la falta de motivación e intensificación de la lectoescritura diaria. La mayoría de estos niños no cuentan con un buen acompañamiento en casa, esta es una de las falencias que presentan los estudiantes y cabe anotar hay que implementar algunas estrategias de aprendizajes a través de las TIC, para que el estudiante demuestre más interés entusiasmo y amor por la lectoescritura y así aprenda a tomar el gusto y tenga más conciencia, que esta área es fundamental y es la que sostiene a las demás. |
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
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Calendarios
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Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
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Objetivos
OBJETIVO GENERAL
-Desarrollar las competencias de la lectura y escritura a través de los cuentos .
OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Crear un espacio y un ambiente adecuado en donde el alumno pueda desarrollar su trabajo, para fortalecer el lenguaje comprensivo y expresivo en forma oral y escrita.
-Involucrar a los padres de familia como protagonistas, para crear un hábito de lectura y escritura en los estudiantes, ya sea leyendo en casa con sus hijos o participando de situaciones de lectura en la escuelas.
-Incentivar a los estudiantes despertando el interés a través de concursos ya sea de cuentos, poesías y poemas escritos por ellos mismos.
Recursos
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Requisitos
.Proceso
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JUSTIFICACION En la Institución Educativa Buenos Aires, del Municipio de Montería en los grados 2 , este , tema de la lectoescritura es poco abordado, debido a la falta de motivación e intensificación de la lectoescritura diaria. La mayoría de estos niños no cuentan con un buen acompañamiento en casa, esta es una de las falencias que presentan los estudiantes y cabe anotar hay que implementar algunas estrategias de aprendizajes a través de las TIC, para que el estudiante demuestre más interés entusiasmo y amor por la lectoescritura y así aprenda a tomar el gusto y tenga más conciencia, que esta área es fundamental y es la que sostiene a las demás. |
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
EVALUACIONLa evaluación utilizada en este proyecto es continua, porque la lectoescritura requiere de tiempo y dedicación, para que el estudiante logre afianzar más sus conocimientos. .
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.