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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana ¿De Qué Manera El Niño Pueda Superar La Dificultad De La Lecto-Escritura En El Manejo De Las Tics Su Del Centro Educativo José Celestino Moreno De La Comunidad De Remanso?

¿De Qué Manera El Niño Pueda Superar La Dificultad De La Lecto-Escritura En El Manejo De Las Tics Su Del Centro Educativo José Celestino Moreno De La Comunidad De Remanso?

Publicado el 27 Febrero de 2013

Autor: PIEDAD KARRELI BARROS

Descripción

.
Es ver de  qué manera el niño pueda superar la dificultad de la lecto-escritura en el manejo de las TICS su del Centro educativo José Celestino Moreno de la comunidad de Remanso

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:


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Objetivos

.hzacer que
el niño pueda superar la dificultad de la lecto-escritura en el manejo de las TICS su del Centro educativo José Celestino Moreno de la comunidad de Remanso

Recursos

.fisico intelectual humano

Requisitos

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Proceso

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Es ver de  qué manera el niño pueda superar la dificultad de la lecto-escritura en el manejo de las TICS su del Centro educativo José Celestino Moreno de la comunidad de Remanso

Actividades Docente

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Actividades Estudiante

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Evaluación

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Notas

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Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:


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