Proyecto
Tecnología e Informática
Motivar A Que Los Docentes De La I.e.la Salle Sede Nuestra Señora Involucren Su Quehacer Educativo Las Tic, Para Mejorar Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje.
Motivar A Que Los Docentes De La I.e.la Salle Sede Nuestra Señora Involucren Su Quehacer Educativo Las Tic, Para Mejorar Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje.
Publicado el 27 Febrero de 2013
Autor: Francisco Corrales
Descripción
I.E.LA SALLE SEDE NUESTRA SEÑORA, mediante la construcción y ejecución del Proyecto
Educativo Institucional, se da la importancia en las áreas de Humanidades, Sociales, Artistica e
informática en los concerniente en la construcción, comprensión y análisis de textos, las cuales, se
justifica si, el estudiante desarrolla habilidades en competencias básicas de análisis, interpretación,
argumentación y proposición, aumentará su calidad y nivel académico en las áreas del
conocimiento, como también, proyectarse a la comunidad cuando sea solicitada su participación en
reuniones o en diferentes eventos.
Los beneficiarios del actual proyecto son los Docentes y Estudiantes, con quienes el proyecto tendrá
continuidad.
Los beneficios al implementar el presente proyecto son:
-
Desarrollar competencias básicas de análisis, interpretación, argumentación y proposición
-
Desarrollar habilidades comunicativas
-
Desarrollar interés por la lectura.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:
Edad:
- Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Construir, comprender, argumentar y analizar textos mediante la utilización de las Tics.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-
Motivar a que los docentes de la I.E.LA SALLE SEDE NUESTRA SEÑORA involucren su quehacer educativo las tic, para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
-
Despertar interés por parte de los estudiantes, el hábito por la lectura, mediante la utilización de
las tic.
mediante la utilización de las tic.
programación visual basic.
Requisitos
.
Proceso
I.E.LA SALLE SEDE NUESTRA SEÑORA, mediante la construcción y ejecución del Proyecto
Educativo Institucional, se da la importancia en las áreas de Humanidades, Sociales, Artistica e
informática en los concerniente en la construcción, comprensión y análisis de textos, las cuales, se
justifica si, el estudiante desarrolla habilidades en competencias básicas de análisis, interpretación,
argumentación y proposición, aumentará su calidad y nivel académico en las áreas del
conocimiento, como también, proyectarse a la comunidad cuando sea solicitada su participación en
reuniones o en diferentes eventos.
Los beneficiarios del actual proyecto son los Docentes y Estudiantes, con quienes el proyecto tendrá
continuidad.
Los beneficios al implementar el presente proyecto son:
-
Desarrollar competencias básicas de análisis, interpretación, argumentación y proposición
-
Desarrollar habilidades comunicativas
-
Desarrollar interés por la lectura.
Actividades Docente
La propuesta desarrolla competencias para la lectura, escritura, comprensión, interpretación y
análisis crítico de la amplia variedad de textos de todas las áreas que debe manejar un estudiante en
su vida cotidiana.
Las actividades están diseñadas de tal forma, que desarrollan actividades específicas y su nivel de
complejidad aumenta gradualmente.
Desde nuestra infancia el proceso comienza por las palabras a través de ella analizan el fenómeno
del lenguaje; el lenguaje externo es la manifestación del pensamiento en palabra.
Cuando descubrimos el significado de la palabra clasifican abstracción y simbolización.
Citando un comentario de Jimmy Rosario en 1996 :”Actualmente las Tecnologías de la Información
y la Comunicación TICs están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a
prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. Esas
tecnologías se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de sociedad donde los
rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel
constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.” Esto implica que no
estamos ajenos a la utilización de ellas, en nuestra propuesta el manejo de las Tic es la herramienta
fundamental para despertar el interés en el niñ@ por la lectoescritura.
Software Utilizado
Hoy en día la tecnología avanzado tanto que el ser humano tiene a su disposición software variado,
para poder realizar múltiples tareas. Para este proyecto utilizaremos software gratuito y con licencia
que a continuación relacionamos:
Con este software se transcribe, construye, redacta texto, se hace presentaciones, historietas, se
graba audio, se hace imágenes y se realiza videos.
Actividades Estudiante
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Evaluación
La evaluación será continua, colaborativa e interdisciplinaria para hacer los ajustes necesarios.
Crear el impacto de motivación y de renovación que se pretende en la comunidad educativa.
Permitirá conocer y fortalecer en la institución y en los estudiantes: Los avances cognoscitivos,
biológicos, habilidades y destrezas comunicativas, actitudes, valores, interrelación personal y
afectiva. Y el desarrollo de las competencias de manera más integradas. Se evaluará todo el proceso
curricular teniendo en cuenta la función y el uso de los medios didácticos y tecnológicos de la
institución.
Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal
educativo
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