Requisitos

Proceso

La estrategia pedagógica propuesta, pretende armonizar la acción educativa en entornos de aprendizaje. Dichos entornos se crearán para permitir que los niños y las niñas de las aulas de preescolar Escolarizado Rural, sean protagonistas se su propio aprendizaje, en un ambiente estimulante, retador, participativo y colaborativo.  De este modo, la estrategia propiciará en la educación del niño preescolar, un cambio de formato educativo; es decir, de un esquema tradicional a uno donde el educador(a) es sujeto mediador del desarrollo integral del niño.

El proyecto, está construido bajo una concepción ética y afectiva de la edad infantil, que deberá ser transversal a todas las acciones pedagógicas que se caracterizarán por el respeto, relevancia de la relación afectiva y el establecimiento de lo primeros y determinantes vínculos afectivos en la infancia a saber: la relación consigo mismo, con los demás y con el medio que lo rodea.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Notas