Proyecto Ciencias Naturales Biología Papelucho El Que Recicla Mucho
Papelucho El Que Recicla Mucho
Publicado el 02 Marzo de 2013
Autor: IE Jose Manuel Saavedra Galindo-Sede Benjamin Herrera
Descripción
Para el desarrollo del proyecto los estudiante utilizarán una Ayuda Hipermedial Dinámica como lo es el Blog, el cual presenta términos relacionados con la contaminación ambiental, con los procesos de cuidado y protección del medio ambiente y el reciclje.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Cómics
Diagramas causa efecto
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Mapas Conceptuales
Objetivos
- Consultar a través de Internet o con la utilización de software multimedial, términos relacionados con la contaminación ambiental, con los procesos de cuidado y protección del medio ambiente y el reciclaje. Discutir acerca de ellos en el aula.
- Indagar acerca de las fuentes de contaminación en el entorno en el cual vivimos a través de la observación directa, recorridos y diálogos con las personas de la comunidad.
- Sistematizar con el uso de herramientas de productividad (procesador de textos, hoja electrónica, graficador, entre otras) la información obtenida durante el desarrollo del proyecto en sus diferentes fases.
- Implementar campañas de reciclaje en el hogar y en la institución educativa, concientizando a todas las personas que nos rodean acerca de la importancia de la adecuada separación de desechos orgánicos y posible reutilización del papel usado.
- Socializar experiencias a través del correo electrónico, la lista de interés del proyecto y divulgar avances y resultados en el blogger.
Recursos
. Estudiantes.
. Aula de Clases.
. Computadores.
. Video Beam.
. Internet.
. Ayuda Hipermedial Dinámica.
Requisitos
.Proceso
Para el desarrollo del proyecto los estudiante utilizarán una Ayuda Hipermedial Dinámica como lo es el Blog, el cual presenta términos relacionados con la contaminación ambiental, con los procesos de cuidado y protección del medio ambiente y el reciclje.
Actividades Docente
. Los docentes deben estar vinculados y capacitados para el buen desarrollo del proyecto y poder prestar y satisfacer cualquier inquietud que se presente durante las actividades a desarrollar.Los docentes deben trabajar de manera sincronizada y lograr que el proyecto se vaya desarrollando de manera periódica y ordenada.
Actividades Estudiante
. Los estudiantes deben ser capacitados en el manejo de la Ayuda Hipermedial Dinámica y socializarles que estas ayudas (los blogs) permiten expresar opiniones, interactuar con otros usuarios, crear y difundir contenidos y sobre todo intercambiar conocimientos.Deben aprender a utilizar los blogs como herramientas al servicio de la educación, fomentando la investigación, se promueve la creatividad y humanización, pero sobre todo se desarrolla una cultura de colaboración, socialización, interacción, donde se combate la resistencia al cambio y se promueve el desarrollo de competencias genéricas y digitales en entornos de aprendizaje basados en procesos de mediación e interacción social, pero, todo esto basado en la responsabilidad, compromiso, dedicación y acatamiento de actividades y sugerencias propuestas para el buen desarrollo de las mismas.
Evaluación
. Se tendrá en cuenta la participación activa de los estudiantes, presentación y socialización de las diferentes actividades propuestas durante las clases y desarrollo del proyecto.Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.