Requisitos

Proceso

El proyecto ARCO IRIS DE PALABRAS, busca fortalecer a través de  Ayudas  Hipermediales Didácticas,  las habilidades lingüísticas básicas (leer, escribir, escuchar y hablar),  se presenta como una alternativa para que la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Institución Educativa Florencia, sede 8 Juan Bautista Betancur, contribuya a mejorar las falencias que presentan los estudiantes en  edades de los 7  a 9 años en su aprendizaje y  se fortalezcan las habilidades lingüísticas a través del diseño y la aplicación de Ayudas  Hipermediales  Dinámicas como estrategias pedagógicas que  reúnan elementos de multimedia, hipertexto, sonido, AHD que sean  agradables a  la vista y despierten los sentidos del estudiante motivando el aprendizaje ya que son herramientas que los niños acogen muy bien, demuestran mayor gusto al interactuar y combinar su aprendizaje con los medios tecnológicos develando mayor interés por la lectura y el estudio, a la vez  optimiza el desempeño  académico en las diferentes áreas. 

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

La evaluación del impacto que se genere  durante el desarrollo del Proyecto de Aula ARCO IRIS DE PALABRAS y en la aplicación de las diferentes  Actividades planteadas desde las A.H.D se realiza continuamente con la observación  sistemática  teniendo en cuenta la forma de evolución de los estudiantes en cuanto el manejo de las diferentes habilidades, al finalizar  las actividades que se plantean en las  A.H.D  se desarrollan talleres y actividades donde el estudiante hace producción textual y refuerza la comprensión lectora.

Notas