Proyecto Ciencias Naturales Biología Manejando Mis Basuras Cuido Mi Planeta
Manejando Mis Basuras Cuido Mi Planeta
Publicado el 08 Marzo de 2013
Autor: DEISY VIVIANA ARAUJO CASTRO
Descripción
Residuos orgánicos: son biodegradables (se descomponen naturalmente). Son aquellos que tienen la característica de poder desintegrarse o degradarse rápidamente, transformándose en otro tipo de materia orgánica. Ejemplo: los restos de comida, frutas y verduras, sus cáscaras, carne, huevos.Residuos no orgánicos (o inorgánicos): son los que por sus características químicas sufren una descomposición natural muy lenta. Muchos de ellos son de origen natural poer no son biodegradables, por ejemplo los envases de plástico. Generalmente se reciclan a través de métodos artificiales y mecánicos, como las latas, vidrios, plásticos, gomas. En muchos casos es imposible su transformación o reciclaje; esto ocurre con el telgopor, que seguirá presente en el planeta dentro de 500 años. Otros, como las plias, son peligrosos y contaminantes.
Reciclaje de residuos orgánicos domiciliarios
¿Por qué reciclar? Porque haciéndolo nos sentimos responsables de nuestros actos como consumidores y ejecutamos un acto de amor hacia nuestro planeta.
¿Para qué reciclar? Para contribuir a mantener nuestro pueblo más limpio y una calidad de vida digna de sus habitantes.
Primero debemos tener en cuenta que para poder aprovechar nuestros residuos tendremos que separarlos usando un recipiente para los orgánicos y otro para los inorgánicos.
Los residuos orgánicos que generamos en nuestro domicilio son una fuente de nutrientes muy buena para enriquecer el suelo. Tanto si tenemos una huerta como un jardín, vivamos en el campo o en la ciudad, podemos utilizar estos residuos como abono que se puede obtener a través de un lombricario o de un cajón de compost.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
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Mapas Conceptuales
Objetivos
.Objetivo general:
- Fomentar en los estudiantes el manejo de los principales residuos sólidos escolares, creando conciencia ambiental en la comunidad educativa y fomentando actitudes y valores del cuidado y respeto hacia el entorno.
Objetivos específicos:
· Conocer y clasificar los diferentes tipos de residuos orgánicos e inorgánicos.
· Hacer el debido uso de los contenedores de basura.
· Reciclar y/o reusar o reutilizar materiales del entorno.
Recursos
.Computador,
internet
videos
blog
cuadernos
lapices
word
Requisitos
.Proceso
Residuos orgánicos: son biodegradables (se descomponen naturalmente). Son aquellos que tienen la característica de poder desintegrarse o degradarse rápidamente, transformándose en otro tipo de materia orgánica. Ejemplo: los restos de comida, frutas y verduras, sus cáscaras, carne, huevos.Residuos no orgánicos (o inorgánicos): son los que por sus características químicas sufren una descomposición natural muy lenta. Muchos de ellos son de origen natural poer no son biodegradables, por ejemplo los envases de plástico. Generalmente se reciclan a través de métodos artificiales y mecánicos, como las latas, vidrios, plásticos, gomas. En muchos casos es imposible su transformación o reciclaje; esto ocurre con el telgopor, que seguirá presente en el planeta dentro de 500 años. Otros, como las plias, son peligrosos y contaminantes.
Reciclaje de residuos orgánicos domiciliarios
¿Por qué reciclar? Porque haciéndolo nos sentimos responsables de nuestros actos como consumidores y ejecutamos un acto de amor hacia nuestro planeta.
¿Para qué reciclar? Para contribuir a mantener nuestro pueblo más limpio y una calidad de vida digna de sus habitantes.
Primero debemos tener en cuenta que para poder aprovechar nuestros residuos tendremos que separarlos usando un recipiente para los orgánicos y otro para los inorgánicos.
Los residuos orgánicos que generamos en nuestro domicilio son una fuente de nutrientes muy buena para enriquecer el suelo. Tanto si tenemos una huerta como un jardín, vivamos en el campo o en la ciudad, podemos utilizar estos residuos como abono que se puede obtener a través de un lombricario o de un cajón de compost.
Actividades Docente
.El docente explicara los temas referente al cuidado y proteccion del medio ambiente, la importancia que tiene el recicaje y la clasificacion de los residuos sólidos. De que forma se hace la clasificacion de los residuos usando contenedores de diferentes colores como lo indicala norma. y orienta a los estudiantes sobr el proceso que se debe seguir para desarrollar las actividades de la AHDActividades Estudiante
.El estudiante recibira la explicacion que brinda del docente relacionada en este proyecto con temas como el reciclaje, protección del medio ambiente y produccion de abono organico producido por la recoleccion y clasificacion de residuos organicos.Realizaran el paso a paso de las actividades que se encuentran en la AHD
Evaluación
.Evaluación inicial, partiendo de los conocimientos previos.Escala de observación
De impacto, se reflejara el cambio en el entorno.Observación del entorno.
Velar por que se usen los desechos orgánicos e inorgánicos de la manera correcta.
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.