Proyecto Tecnología e Informática Informática Interactaur La Tecnología Con Las Ciencias De La Educación
Interactaur La Tecnología Con Las Ciencias De La Educación
Publicado el 09 Marzo de 2013
Autor: FILADELFO ANTONIO RIVERA PALACIO
Descripción
.Con este proyecto se busca Vincular la adquisición de conocimientos sobre el mundo natural con la formación y la práctica de actitudes y habilidades científicas. Los programas parten de la idea de que el entorno de los niños ofrece las oportunidades y los retos para el desarrollo de las formas esenciales del pensamiento científico: las tareas de la escuela son impulsar al niño a observar su entorno y a formarse el hábito de hacer preguntas sobre lo que le rodea, a organizar esta indagación para que se centre ordenadamente en determinados procesos y a proporcionar información que ayude a los niños a responder sus preguntas y amplíe sus marcos de explicación.Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Bases de datos
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Objetivos
.Identifican y definen problemas auténticos y preguntas significativas para investigar
• Planifican y administran las actividades necesarias para desarrollar una solución o completar una investigación.
• Usar múltiples procesos y diversas perspectivas para explorar
soluciones alternativas
• Motivar constantemente a los estudiantes a participar de estas actividades.
• Brindar orientaciones claras y precisas para el desarrollo óptimo de este trabajo.
• Conocer la manera de navegar en Internet, manejar enciclopedias en línea y realizar búsquedas en bibliotecas virtuales.Recursos
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Libretas de apuntes, lápices de colores, papel periódico, periódico, láminas se utilizaran para hacer carteleras alusivas al calentamiento global, en donde haremos uso de dichos carteles en exposiciones que serán debatidas. También usaremos la cámara fotográfica para materializar experiencias. |
Requisitos
.Proceso
.Con este proyecto se busca Vincular la adquisición de conocimientos sobre el mundo natural con la formación y la práctica de actitudes y habilidades científicas. Los programas parten de la idea de que el entorno de los niños ofrece las oportunidades y los retos para el desarrollo de las formas esenciales del pensamiento científico: las tareas de la escuela son impulsar al niño a observar su entorno y a formarse el hábito de hacer preguntas sobre lo que le rodea, a organizar esta indagación para que se centre ordenadamente en determinados procesos y a proporcionar información que ayude a los niños a responder sus preguntas y amplíe sus marcos de explicación.Actividades Docente
.Todos los docentesActividades Estudiante
.todos los estudiantesEvaluación
Enriquecerán su conocimiento en el área de ciencias naturalesTendrán un alto nivel emotivo ante las actividades computacionales.
Asociarán dos grandes ciencias: las ciencias naturales y la informática en la construcción de sus actividades.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.