Requisitos

Para la llevar a cabo las actividades de la se Rural Don lope No. 1 se requiere a creatividad para potenciar y cultivar la producción de textos.

 las actividades programadas por la Sede Rural san josé es necesario poseer los conocimientos básicos para el manejo del computador.

En la sede rural San Rafael se requiere para los grados pre-escolar y primero los niños deben tener los conocimientos básicos del computador, para los grados segundo y tercero conocimientos básicos de historietas y para los grados cuarto y quinto dominio de conceptos de fábula y sus elementos,narración y producción de textos orales y escritos.

Proceso

La realización del proyecto aquí planteado es una propuesta de valoración a la lectura como elemento importante en todo acto del individuo y por ello adquiere importancia en el sentido que facilita la tarea de recrear el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura ,entendida como la capacidad de convertir la experiencia humana de la realidad en significaciones ; comprender  la parte fundamental del lenguaje como punto de partida por cuanto se constituye en la base del conocimiento de todo docente encargado de enseñar a leer y por consiguiente en la base del conocimiento y manejar el sistema en todos los objetivos de la enseñanza de la misma.

Este proyecto se ha realizado integrando las tres sedes cada una de allas presenta su propia estrategia metodológicas implementadas con las TICS.

la estrategia metodológica es la lúdica reflexiva, la cual hace referencia a lo grato, agradable para el niño y lo reflexivo hace referencia al desarrollo del pensamiento critico.

Actividades Docente

SEDE RURAL SAN RAFAEL

El proyecto se realiza a partir de la lectura de varias fábulas como actividad motivadora,mostrando variedad de láminas . Conceptualizar en interacción con los estudiantes sobre los elementos propios de la fábula,se ejercitará la descripción oral y escrita de diferentes elementos que rodea el ambiente escolar y familiar del niño. Proyección de peliculas mudas como motivación a la producción de textos , crear  escenas en el programa de scratch que posibilitan al niño el desarrollo del pensamiento y creatividad.

 SEDE RURAL SAN  JOSE

Por medio de cuentos que sean de interés para los niños como las historias fantásticas, los cuentos de terror ,etc. serán guiados en la creación de sus propias historias utilizando el programa scratch, fomentando la creatividad y el uso de su imaginación para explorar un mundo de fantasia el cual se transportarán por fuera de su entorno  y dará vida a sus fantasias. 

SEDE RURAL DON LOPE No.1

Este proyecto se realizará para motivar la lecto-escritura en el estudiante a partir de la creación de un laberinto con imágenes  sin colorear.   Se pretende guiar al estudiante  para que empiece a crear sus propios escritos ,  involucrando las TICS y el programa scratch., de una manera  más novedoso para el estudiante.  

Actividades Estudiante

SEDE RURAL SAN RAFAEL

los estudiantes a partir de las historietas mudas mostradas por el docente, los niños crearán sus propios escritos.Por medio de gráficos ellos crean historietas en le programa scartch.

Elaborarán frisos con diferentes materiales  y a partir de estos los niños crarán fábulas e historietas las cuales se trabajarán en el computador.

SEDE RURAL SAN JOSE

los estudiantes  clasificarán por áreas  los libros que han sido donados a la sede luego con los textos de literatura seleccionará cuentos fantásticos que le serán de apoyo para crear sus propios escritos.

Por medio del programa scratch la docente creará varias escenas con seres y lugares fantásticos como: brujas, fantasmas, castillos, sementerios,duendes,etc.los cuales servirán de apoyo para que los estudiantes a partir de estas imágenes inventarán una historia la cual será escrita o grabarán sus voces para narrar  su historia. Finalmente compartiran sus historia con los estudientes de otras Sedes.  

SEDE RURAL DON LOPE N0. 1

A partir del laberinto dado  por el docente los niños de pre-escolar colorearán las imágenes en el programa scratch y los demás cursos teniendo encuenta estas producciones escribirán  cuentos y le darán vida a cada uno de los personajes en este programa educativo especial para los niños creadores de la sede.

Evaluación

Se tiene en cuenta en las capacidades del niño en el desarrollo de su pensamiento creativo y habilidades para extraer, comprender, analizar y expresar a través de sus producciones y el trabajo colectivo.

La evaluación se centra en observar la forma como avanza el niño durante el desarrollo de las actividades , en la parte final de la misma es decir en el resultado.

Notas

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