Requisitos

REQUERIMIENTOS PARA LA EJECUCION DEL PROYECTO

LOGISTICOS

v Guías fotocopiadas.

v Herramientas (palas, azadones, rastrillos, barras, metro, decímetro, alambre, etc.).

v Pintura (vinilos, temperas, brochas, acrílicos, etc.).

v Árboles (semillas y semilleros).

v Libros de consulta.

v Equipos de computación.

Proceso

En su intencionalidad los proyectos pedagógicos productivos propenden por una escuela que potencie la construcción de conocimiento válido y útil, que sirva para la vida donde la vida misma se convierte en un objeto de aprendizaje.

La experiencia que se condensa en este documento da cuenta de las búsquedas por hacer que las prácticas educativas superen el tradicionalismo y den paso a la observación y exploración del medio, a la pregunta y búsqueda de repuestas, a la creatividad y a la producción de saberes, todo esto integrado con un nuevo saber necesario que es el tecnologica ya ndispensable en la ediucacion de los jovenes.

es necesario crear practicas educativas capaces de identificar nuevos procesos de aprendizaje, que permitan integrar de manera exitosa las experiencias tradiconales con el aprendizaje tranversal que involucra de forma necesaria todas las areas del conocimiento.

Actividades Docente

PRINCIPIOS  ORIENTADORES  DEL PROYECTO    PRODUCTIVO PEDAGOGICO

v  El respeto hacia la tierra, el medio ambiente y el entorno.

v Los miembros de la comunidad educativa son actores participativos.

v Generación de conocimientos cognitivos, técnicos y actitudinales, mediante el desarrollo de procesos de investigación.

v Articulación del proyecto productivo pedagógico con cada una de las áreas.

v Diálogos de saberes en la construcción del conocimiento.

v La organización democrática de la escuela.

v Flexibilización de tiempo y espacios.

v Ruptura de niveles y grados para la construcción de conocimiento.

Actividades Estudiante

LOGROS DE APRENDIZAJE

v Reconoce, cultiva y preserva plantas ornamentales nativas.

v Prepara y mantiene adecuadamente el suelo para el cultivo de las plantas ornamentales.

v Desarrolla habilidades investigativas.

v Lidera procesos para la transformación del medio.

v Sistematiza textos escritos por medio de la práctica.

v Maneja adecuadamente las basuras.

v Promueve el mejoramiento de los espacios familiares.

v Trabaja en equipo para construir saberes.

v Comunica sus experiencias investigativas a través del uso de las herramientas informaticas y se comunica facilmente a travces de los diferentes recursos tics

METAS DE PRODUCCION DEL PROYECTO PRODUCTIVO PEDAGOGICO

v El estudiante aprende a preparar abono orgánico a partir de los residuos recolectados en el reciclaje.

v Adecuar todos los lugares de la institución educativa, haciendo de ésta un espacio más agradable y significativo para los niños.

v Elabora papel reciclable con los elementos reciclados dentro y fuera de la escuela.

v Siembra árboles que identifica útiles y necesarios para su medio.

v Pinta y decora la escuela, los árboles y andenes, teniendo encuenta la importancia de su espacio pedagógico, lúdico y creativo.

v Construye materas, encierros y jardineras.

v Construye textos, revistas, folletos, plegables apoyandose en las tecnologias.

Evaluación

Notas